幼兒園中班美術教案《鳥兒鳥兒滿天飛》含反思

時間:10-16 閱: 美術教案

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活動目標:
  1、學習粘貼的技能,發展幼兒手指肌肉,動作協調。
  2、瞭解鳥兒的各種各種姿勢,學會粘貼。
  3、培養幼兒愛護小動物的良好習慣。
  4、培養幼兒的欣賞能力。
  5、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
幼兒中班美術教案《鳥兒鳥兒滿天飛》
活動重點:讓幼兒學會粘貼的方法,體會共同創設教室環境的樂趣。
活動難點:幼兒能夠粘貼出各種姿勢的小鳥。
活動準備:各種顏色的蠟光紙的大小不一的半圓、三角形、圓片若干,膠水。
活動過程:
  一、 欣賞音樂,動聽的鳥叫聲。 小朋友們,你聽到了什麼聲音?你們看見過小鳥嗎?它是什麼樣的呢?你們想不想去看看呢?
  二、 出示挂圖:《鳥兒滿天飛》。
  1、你們瞧睢,這些鳥兒美嗎?那請小朋友來介紹介紹,你覺得小鳥美在什麼地方?
  2、小鳥喜歡在什麼地方玩呢?我們一起來模仿一下小鳥飛翔。
  3、小鳥喜歡吃什麼呀?(害蟲)小鳥是我們朋友,我們要愛護它。
  4、小朋友們,在看看小鳥是什麼樣子的呢?( 腦袋、身體、翅膀尾巴是像什麼圖形?)
  三、 師示範粘貼「一隻鳥」。
  1、師:現在我多麼想有隻小鳥來到我們教室里,和我們一起學習,一起玩耍。你們歡迎小鳥來嗎?請小朋友看看教師是怎麼做的呢?
  2、教師示範:
  1)一個大圓片作小鳥的頭,粘上膠水貼在紙中央,用同樣的方法;用半圓作小鳥胖胖的身體,先大小不一的三角形作小鳥的嘴巴,翅膀,尾巴;最後用一個小圓片作小鳥的眼睛
  2)在粘貼小鳥的各部分時,要把它們緊緊地挨挨在一起,不能分開。
  3、請幼兒自己動手製作。 在教室牆壁地周圍,選用自己喜歡的顏色,貼好各種不同姿勢的小鳥來吧,讓我們的教室到處都是美麗的小鳥。 師巡視指導,注意把身體的各部分緊挨在一起。
  四、 展示活動。 請小朋友到教室里參觀,看看誰貼的小鳥最漂亮,你覺得它哪裡漂亮呢?師給好的幼兒頒獎。 小朋友們,現在我們和小鳥們一起外面去玩耍吧!
活動反思:
  鳥兒是孩子熟悉且喜歡的朋友,當他們看到五顏六色的鳥兒時,他們為之驚嘆:哇!麻雀、老鷹、還有天鵝……尤其對它們各種飛行的姿態充滿了好奇,所以他們觀察的仔細、認真。
  在繪畫過程中,由於幼兒掌握了鳥兒飛翔的不同形態的經驗,所以整個畫面特別豐富,使「鳥兒滿天飛」變得更加生動。