《中班美術優秀教案《黑溜溜的蝌蚪》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班美術優秀教案《黑溜溜的蝌蚪》含反思！
【活動目標】
1、欣賞蝌蚪的動靜形態，能用動作、語言、不同線條表達。
2、根據已有的各種表現手法的經驗選自合適的材料表現蝌蚪形象。
3、體驗創造性表達的快樂。
4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。
5、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
【活動準備】
一隻透明的裝有一群小蝌蚪金魚缸，投影儀，電視機，美工角中各種材料的準備（各色紙張，畫筆，顏料，油泥，剪刀，漿糊等）
【活動過程】
一、觀察蝌蚪的外形特徵，發現蝌蚪動作形態。
「我們班來了一群小客人，看看是誰啊？」（小蝌蚪）
「小蝌蚪漂亮嗎？哪裡漂亮？」
頭大大的，圓形的，很漂亮。
身體黑黑的，很漂亮。
身體滑滑的，很美麗。
「小蝌蚪尾巴什麼樣子？」
細細長長的。
彎彎的像波浪線。
不對，有蝌蚪尾巴是直的。（快思 www.）
「波浪線什麼樣子？直線什麼樣子？」（引導幼兒用動作表現兩種線條。）
「怎麼有的是直的，有的是波浪的？」
小結：原來，直的蝌蚪在睡覺。尾巴彎的蝌蚪在游泳。
二、在「水族館」音樂中扮演蝌蚪，感受兩種線條及交替反覆的節奏。
「我們來做小蝌蚪到池塘里游游泳吧，我們的大腦袋呢？我們的細尾巴呢？」
「聽聽清楚哪段音樂是蝌蚪游泳，哪段音樂是蝌蚪睡覺。」
幼兒在音樂旋律流暢部分作各種游泳狀，在音樂平緩部分作靜態休息狀。
三、探索各種方式表現蝌蚪。
「小蝌蚪真可愛，我們可以用那些方法來表現小蝌蚪呢？」
可以用紙撕一個圓作蝌蚪的頭，貼起來再用筆畫一個尾巴。
可以用顏料滴在紙上不就是一個蝌蚪的頭了嗎，再用棉簽棍子一滑脫出一條尾巴．．．
幼兒自行到美工角中選取材料，表現蝌蚪。
幼兒1：使用油泥製作蝌蚪。將油泥分成兩份，一份搓成一個圓球，一份搓成細長的棍子，再將兩者粘在一起。他嘗試將尾巴搓成波浪線的，但不成功。製作好後他扶著蝌蚪的頭在油泥板上彎彎曲曲的移動，說：游泳嘍。
幼兒2：幾乎利用了紙全部的空間用畫筆畫了一個大蝌蚪，在這個大蝌蚪的身體上用顏料滴出許多各種顏色的小蝌蚪。、
教學反思
在本次活動中，孩子們的興趣都很高，都積極的參與到活動中，體驗活動帶來的樂趣。不足的是，在活動中有些孩子沒注意，舀水時把衣服弄髒了；有部分幼兒對搓、團、壓等基本方法掌握不好。