《中班美術活動教案《向日葵》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班美術活動教案《向日葵》含反思！
活動目標：
1.學慣用網格的形式來表現向日葵，並初步嘗試用不同形式的線條來裝飾向日葵的葉子。
2.能夠耐心細緻地完成作品，體驗線描活動的樂趣。
3.培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動過程：
一、情景匯入，引起幼兒興趣。
1.教師播放《植物大戰殭屍》影片，引出主題。
2.天上飄下來的這些是什麼呀?
3.有了很多的向日葵，收集起來，我們就可以打到更多的殭屍了，所以今天老師要請你們一起來設計心得向日葵。
二、教師示範
1.教師出示向日葵模板，並提問：
(1)誰知道向日葵這個圓圓的花心裡是什麼圖案的呀?
2.教師示範畫網格：
(1)那我們用長長的直線來把格子畫出來(教師示範)
(2)我們直線要排列的緊一點，這樣畫出來的網格才好看。
3.向日葵的花瓣上想想可以怎麼裝飾呢?葉子可以怎麼裝飾呢?!.快思.教案網出處!我們以前學過有哪幾種線呀?教師示範用直線、彈簧線、波浪線、虛線、圖形等裝飾葉子和花瓣。
三、幼兒操作
1.剛才看了我設計的向日葵你們覺得漂亮嗎?那想不想自己也來設計一朵漂亮的向日葵呀?
2.那現在每人用一支記號筆，記住要用我們你會畫的線條把向日葵畫的滿滿的，這樣才好看!
活動反思：
本次線描畫活動是幼兒升入中班後第一次進行正式的線描活動，在學習畫網格的同時還運用了學習過的各種圖形、線條來進行裝飾畫，活動中首先我的示範很成功，孩子看完我的示範之後，都鼓起掌來，這在一定程度上也很好的激發了孩子的操作慾望，在之後的操作中，孩子們對於裝飾畫都進行的很好，但是網格有部分孩子畫的有些斜了，分析原因，我在示範時沒有對此做重點強調，今後需要注意。