中班體育教案《汽車拉力賽》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒鍛煉身體耐久力素質，練習跑、走交替，讓幼兒在活動中體驗遊戲的快樂，快來看看幼兒園中班體育《汽車拉力賽》含反思教案吧。
活動目的：
1、 練習跑、走交替。
2、 鍛煉身體耐久力素質。
3、 讓幼兒在活動中體驗遊戲的快樂。
4、 培養幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格。
5、 幼兒能自主結隊進行遊戲，學會與他人協作，提高團結協作能力。
重點與難點
能根據地形的變化控制跑走的快慢，有變化的跑走，並且能做到跑走交替。
材料與環境創設
5、 幼兒幾個小朋友一個鈴鼓。
活動流程
扮演角色活動身體--交代規則帶領練習--重點指導自由練習--遊戲結束放鬆身體。
6、 扮演角色活動身體
師：今天啊，老師要帶小朋友玩個小遊戲，這個遊戲的名稱叫做汽車拉力賽。小朋友和老師今天都是小小公交車，老師為小朋友準備了方向盤，你們可以一組選出一個小朋友當車頭。師：在遊戲之前呀，小小公交車要先加加油，大家跟著老師來活動一下。
(教師帶領幼兒做一些簡單的準備運動)
7、 交代規則帶領練習
(1)教師向幼兒交代遊戲規則
師：公交車要根據一定的路線前進，要經過平坦的公路，汽車就可以開的快點。有些路比較不平，就要慢慢的開，不然就會翻車了。還有上坡路，小汽車開的就比較慢了。下坡就比較快了。而且到了拐彎處我們要鳴喇叭。等會我們一起前進，要注意根據經過的路線調整速度，不然小小公交車就會翻車了。而且車頭的人要提醒後面的小朋友，後天的小朋友要跟著汽車頭，不能斷開了。老師還要請4個小朋友當紅綠燈，你們可以變化紅綠燈，車子開過來時就要聽他們的指揮了。
(2)教師帶領練習
師"現在新老師們先做一次小小車頭，我們要出發了。小小車箱跟著我。"
幼兒在教師的帶領下在場上繞幾圈，在拐彎處要鳴喇叭，然後走跑交替透過各種地段，等待、經過紅綠燈(紅燈停綠燈行)老師用語言提示幼兒。
8、 重點指9、 導自由練習
(1)吹一下哨子，將小朋友集合起來。教師提問小朋友。讓
幼兒示範表演，應用語言說出自己的想法。
師：小汽車在不同的地面，你們是用怎樣的速度前進的?有走還是用跑?
(2)讓幼兒自由練習，快慢走跑由他們自己掌握。
10、 遊戲結束放鬆身體
教師將幼兒集中起來做放鬆運動，然後組織回班級。
師：小汽車們累不累啊，累了話跟著老師做一下放鬆運動。
教學反思：
整個活動過程，思路比較清晰，教態自然，能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現幼兒對活動的樂趣。
小百科：汽車，即本身具有動力得以驅動，不須依軌道或電力架設，得以機動行駛之車輛。廣義來說，具有四輪行駛的車輛，普遍多稱為汽車。