《大班語言活動教案《小狗抬花轎》含反思》這是優秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班語言活動教案《小狗抬花轎》含反思！
一、活動目的
1.引發幼兒觀察畫面，想像和講述富有童話情趣的內容。
2.激發幼兒創編詩歌的興趣，能在看看講講中學習整首詩歌。
3.理解詞：山腰、拋
4.幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
4.培養幼兒勇敢、活潑的個性。
二、活動準備
1.背景圖，群山，插入材料：花轎，虎頭兩隻(一隻笑嘻嘻搖扇，一隻在達瞌睡)。抬轎的八隻小狗。
2.扇子幾把
三、活動過程
一、理解圖意。
1\出示背景圖及一頂可移動的花轎圖片，教師引導幼兒觀察，講述幼兒理解的詩歌內容
師：山腳下有什麼?
猜一猜誰會坐在花轎里?
讓我們來看一看誰坐在裡面?(掀開轎簾)
2\出示八隻小狗圖片
師：平時都是人坐轎，今天可奇怪了坐只大老虎那麼是誰來抬轎子?
有幾隻小狗抬轎子?
為什麼要8隻小狗來抬轎子?
老虎在轎子里舒服嗎?
(移動一隻小狗成摔到的姿勢)問：發生什麼事了?
小狗為什麼摔到?"屈,老師.教,案,網"摔到後會發生什麼事情?
3\出示老虎踢小狗，小狗氣得直叫，老虎睡大覺的圖片。
師;我們看一看小狗摔到後到底發生了什麼事情?
快幫小狗想辦法對付壞老虎。
4\移動轎子到山腰
師;看小狗用什麼辦法對付老虎?
(重點理解「山腰，拋」兩個詞)
語言概括小狗抬轎到山腰，想個辦法真正好，一二三，往上拋，老虎摔了一大跤。
二、引導幼兒試編詩歌。
1\師：我們可以把故事編成詩歌，每一句的字數要一樣多，讀起來要順口。
2\出示圖片試編詩歌，把詩歌連起來說一遍。
三、分組看圖、編後半部分。
四、分角色表演詩歌(用道具)，結束活動。
詩歌:
小狗抬花轎
八隻小狗抬花轎,老虎坐轎扇扇子.
一隻小狗摔一跤,老虎踢了它一腳.
小狗氣得汪汪叫,老虎卻在睡大覺.
小狗抬轎到山腰,想個辦法真正好.
一二三,往上拋,老虎摔了一大跤.
活動反思：
活動中，把孩子喜歡的兒歌與旋律結合起來，讓孩子真正學習自己喜歡的、感興趣的知識，相信這樣的學習會更加有效，更有利於孩子們的發展。
不足之處：
活動過程組織少緊湊，時間沒有把握好。
大班語言活動教案《小狗抬花轎》含反思這篇文章共2312字。