幼兒園大班語言優質教案《夜裡什麼人不睡覺》

時間:10-20 閱: 語言教案

《大班語言優質教案《夜裡什麼人不睡覺》》這是優秀的大班語言教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

   活動目標:
  1.學會觀察畫面,能圍繞畫面展開想像,大膽的講述。
  2.感知不同職業人的工作特點。
  3.激發幼兒對辛勤的勞動者產生的感恩之情,懂得尊重他們。
  4.樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
  5.遵守社會行為規則,不做「禁止」的事。
活動準備:
  1.繪本電子書。
  2.詞卡:醫院、出行、服務生活、安全。
活動過程:
  (一)出示圖片黑夜,激發閱讀興趣。
  1.出示第8~9頁:
  教師:這是什麼時候?你從哪裡看出來這是晚上呢?
  月亮高高掛在天邊一家一家的燈都關了路燈亮了、紅綠燈亮了、車燈也亮了這是一個怎麼樣的夜晚
  觀察:禁鳴標誌。這是什麼標誌?表示什麼意思呢?
  教師:這是一個怎麼樣的夜晚?請你用好聽的詞語來描述一下。
  理解詞語:靜悄悄是什麼意思?(就是非常安靜,沒有一點聲響)總結:夜晚,車輛都靜靜地開著。街道上,只有路燈、車燈、紅綠燈亮著,安靜得一點聲音都沒有。
  2.出示4~6頁:
  教師:在這靜悄悄的夜晚中,小朋友們也進入了夢鄉,瞧,圖中的爸爸媽媽在幹什麼?小寶貝還是一個人睡覺的呢,我們小朋友是不是一個人睡覺的啊?(還有很多小朋友還不是一個人睡覺呢,我們長大了,要勇敢一點,希望大家從現在開始都能一個人睡覺),大人累了一天,也準備關燈睡覺了。
  3.幼兒猜測:這樣一個靜悄悄的夜晚,是不是每個人都在睡覺呢?猜一猜夜裡什麼人不睡覺?把你的想法和好朋友說一說。
  總結:是不是真的有這些人在夜裡不睡覺呢?
  (二)自主閱讀圖書,尋找夜裡哪些人不睡覺?
  1.老師帶來了一本繪本,繪本的名字就叫《夜裡什麼人不睡覺》,請你和好朋友一起去這本繪本中找一找哪些人夜裡不睡覺?他們在幹什麼?
  2.幼兒自主閱讀。
  3.討論:夜裡什麼人不睡覺。
  (1)醫院:
  (2)出行:
  (3)服務生活:
  小結:一早醒來,看見街道乾乾淨淨、喝上新鮮牛奶、看到最新的報紙,原來是清潔工人、牛奶廠工人、報社的工作人員在夜裡不睡覺,為大家服務。
  (4)安全:
  教師:還有些人就在我們身邊,有了他們我們就不怕壞人,他們是誰?
  小結:警察、保安和武警戰士,有他們站崗放哨,我們就能安穩睡覺。
  總結:夜裡靜悄悄,當我們在睡夢中時,司機、飛行員……把人們送到要去的地方;清潔工人無論風吹雨淋,都把街道打掃乾淨;警察、保安在夜裡站崗放哨……這些人為大家的吃住行服務,真辛苦
  (三)完整閱讀繪本,回顧夜裡什麼人不睡覺。
  1.播放故事錄音,教師帶領幼兒完整欣賞。讓我們一起完整的來欣賞一下這本繪本吧。
  2.總結歸納,出示字卡:醫院服務、出行服務、生活服務、安全服務。
  提問:現在我們知道有哪些人夜裡不睡覺嗎?老師把夜裡辛苦工作的人分成了四種,分別是醫院服務、出行服務、生活服務、安全服務,想一想,繪本中哪些人是醫院服務人員、哪些是出行服務人員、哪些是生活服務人員、還有哪些是安全服務人員,我們一起先和好朋友回顧一下。
  (四)感恩為我們的生活夜間勞動的人們。
  1.教師:每天夜裡有這多人忙忙碌碌地為我們服務,才讓我們有了現在這樣美好的生活,你想對他們說些什麼呢?我們一起對這些辛勤勞動的身邊人說一聲:謝謝您!您辛苦了!
  2.教師:小朋友看,為人們服務多開心呀,你願意為別人服務嗎?那我們可以做些什麼呢?
  總結:或許你家裡、你身邊也有這樣夜裡不睡覺的人,也許爸爸媽媽也要工作地很晚我們可要關心他們,為我們身邊的人做一些力所能及的事情,那樣我們的生活就會更加幸福、更加美好。
延伸活動:
  日常滲透:夜裡出了這麼多人不睡覺,還有很多小動物夜裡也是不睡覺的,你們知道有哪些小動物嗎?那我們到教室里和好朋友說一說吧。
資料附錄:
  《夜裡什麼人不睡覺?》
  夜幕降臨了,你想知道有什麼人不睡覺嗎?……→夜裡,是睡覺的時候了。你看,小寶寶睡了。爸爸媽媽給他蓋好被子,也要去睡了。
  小孩大人忙了一天,夜黑了,都要睡覺了。
  深夜,街上靜悄悄,一家一家的燈,都關了。只有路燈亮著。
  夜裡,真的每個人都睡了嗎?不,夜裡有人不睡覺。那麼,誰在夜裡不睡覺呢?
  誰也說不準有人忽然肚子疼,誰也說不準有個寶寶就要出生。
  有人準備著,準備去幫助他們,夜裡不睡覺的,是他們……在黑夜的星空下,火車在大地上賓士。把旅客,把貨物,運送到四面八方。
  車上的旅客睡得又香又甜,就像在自己家裡一樣。在火車上,夜裡不睡覺的,還有他們……在夜晚的天空里,飛機在飛。從北京飛到世界各地,從世界各地飛到北京。

大班語言優質教案《夜裡什麼人不睡覺》這篇文章共5614字。