《大班語言優質教案《夜裡什麼人不睡覺》》這是優秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1．學會觀察畫面，能圍繞畫面展開想像，大膽的講述。
2．感知不同職業人的工作特點。
3．激發幼兒對辛勤的勞動者產生的感恩之情，懂得尊重他們。
4．樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
5．遵守社會行為規則，不做「禁止」的事。
活動準備：
1．繪本電子書。
2．詞卡：醫院、出行、服務生活、安全。
活動過程：
（一）出示圖片黑夜，激發閱讀興趣。
1．出示第8~9頁：
教師：這是什麼時候？你從哪裡看出來這是晚上呢？
月亮高高掛在天邊一家一家的燈都關了路燈亮了、紅綠燈亮了、車燈也亮了這是一個怎麼樣的夜晚？
觀察：禁鳴標誌。這是什麼標誌？表示什麼意思呢？
教師：這是一個怎麼樣的夜晚？請你用好聽的詞語來描述一下。
理解詞語：靜悄悄是什麼意思？（就是非常安靜，沒有一點聲響）總結：夜晚，車輛都靜靜地開著。街道上，只有路燈、車燈、紅綠燈亮著，安靜得一點聲音都沒有。
2．出示4~6頁：
教師：在這靜悄悄的夜晚中，小朋友們也進入了夢鄉，瞧，圖中的爸爸媽媽在幹什麼？小寶貝還是一個人睡覺的呢，我們小朋友是不是一個人睡覺的啊？（還有很多小朋友還不是一個人睡覺呢，我們長大了，要勇敢一點，希望大家從現在開始都能一個人睡覺），大人累了一天，也準備關燈睡覺了。
3．幼兒猜測：這樣一個靜悄悄的夜晚，是不是每個人都在睡覺呢？猜一猜夜裡什麼人不睡覺？把你的想法和好朋友說一說。
總結：是不是真的有這些人在夜裡不睡覺呢？
（二）自主閱讀圖書，尋找夜裡哪些人不睡覺？
1．老師帶來了一本繪本，繪本的名字就叫《夜裡什麼人不睡覺》，請你和好朋友一起去這本繪本中找一找哪些人夜裡不睡覺？他們在幹什麼？
2．幼兒自主閱讀。
3．討論：夜裡什麼人不睡覺。
（１）醫院：
（2）出行：
（3）服務生活：
小結：一早醒來，看見街道乾乾淨淨、喝上新鮮牛奶、看到最新的報紙，原來是清潔工人、牛奶廠工人、報社的工作人員在夜裡不睡覺，為大家服務。
（4）安全：
教師：還有些人就在我們身邊，有了他們我們就不怕壞人，他們是誰？
小結：警察、保安和武警戰士，有他們站崗放哨，我們就能安穩睡覺。
總結：夜裡靜悄悄，當我們在睡夢中時，司機、飛行員……把人們送到要去的地方；清潔工人無論風吹雨淋，都把街道打掃乾淨；警察、保安在夜裡站崗放哨……這些人為大家的吃住行服務，真辛苦！
（三）完整閱讀繪本，回顧夜裡什麼人不睡覺。
１．播放故事錄音，教師帶領幼兒完整欣賞。讓我們一起完整的來欣賞一下這本繪本吧。
２．總結歸納，出示字卡：醫院服務、出行服務、生活服務、安全服務。
提問：現在我們知道有哪些人夜裡不睡覺嗎？老師把夜裡辛苦工作的人分成了四種，分別是醫院服務、出行服務、生活服務、安全服務，想一想，繪本中哪些人是醫院服務人員、哪些是出行服務人員、哪些是生活服務人員、還有哪些是安全服務人員，我們一起先和好朋友回顧一下。
（四）感恩為我們的生活夜間勞動的人們。
１．教師：每天夜裡有這多人忙忙碌碌地為我們服務，才讓我們有了現在這樣美好的生活，你想對他們說些什麼呢？我們一起對這些辛勤勞動的身邊人說一聲：謝謝您！您辛苦了！
２．教師：小朋友看，為人們服務多開心呀，你願意為別人服務嗎？那我們可以做些什麼呢？
總結：或許你家裡、你身邊也有這樣夜裡不睡覺的人，也許爸爸媽媽也要工作地很晚我們可要關心他們，為我們身邊的人做一些力所能及的事情，那樣我們的生活就會更加幸福、更加美好。
延伸活動：
日常滲透：夜裡出了這麼多人不睡覺，還有很多小動物夜裡也是不睡覺的，你們知道有哪些小動物嗎？那我們到教室里和好朋友說一說吧。
資料附錄：
《夜裡什麼人不睡覺？》
夜幕降臨了，你想知道有什麼人不睡覺嗎？……→夜裡，是睡覺的時候了。你看，小寶寶睡了。爸爸媽媽給他蓋好被子，也要去睡了。
小孩大人忙了一天，夜黑了，都要睡覺了。
深夜，街上靜悄悄，一家一家的燈，都關了。只有路燈亮著。
夜裡，真的每個人都睡了嗎？不，夜裡有人不睡覺。那麼，誰在夜裡不睡覺呢？
誰也說不準有人忽然肚子疼，誰也說不準有個寶寶就要出生。
有人準備著，準備去幫助他們，夜裡不睡覺的，是他們……在黑夜的星空下，火車在大地上賓士。把旅客，把貨物，運送到四面八方。
車上的旅客睡得又香又甜，就像在自己家裡一樣。在火車上，夜裡不睡覺的，還有他們……在夜晚的天空里，飛機在飛。從北京飛到世界各地，從世界各地飛到北京。
大班語言優質教案《夜裡什麼人不睡覺》這篇文章共5614字。