幼兒園大班數學教案《小小蔬菜搬運工》含反思

時間:10-15 閱: 數學教案

大班數學教案《小小蔬菜搬運工》含反思適用於大班的數學主題教學活動當中,讓幼兒學會按要求取放3以內相應數量的物品,激發幼兒參與按要求取放3以內相應數量的物品數學遊戲活動的興趣,讓幼兒瞭解數字1、2、3和數量的對應關係,快來看看幼兒園大班數學《小小蔬菜搬運工》含反思教案吧。

活動設計背景
因本班幼兒全部為少數民族幼兒,又沒有漢語基本,所以為了激發和發現幼兒的興趣愛好和需要,根據幼兒的年齡特點,特設計這節活動。

活動目標
1、激發幼兒參與按要求取放3以內相應數量的物品數學遊戲活動的興趣。
2、讓幼兒學會按要求取放3以內相應數量的物品。
3、讓幼兒瞭解數字1、2、3和數量的對應關係。
4、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
5、發展幼兒邏輯思維能力。

教學重點、難點
重點:讓幼兒學會按要求取放3以內相應數量的物品
難點:讓幼兒瞭解數字1、2、3和數量的對應關係

活動準備
1. 數字卡片1、2、3若干,小筐若干,蔬菜圖片若干個,磁性黑板一個,音樂
2.幼兒已經認識和學會點數1.2.3

活動過程
(一)開始部分
1、匯入部分
(1).隨音樂和老師一起做律動
(2).師:猜猜老師手裡有什麼?

(二)基本部分
環節1—環節2—環節3
環節1—老師出示數字小朋友擺蔬菜
環節2—老師拿蔬菜小朋友舉數字
環節3—小朋友之間相互說
3、結束部分

教學反思
透過這節活動,在老師的充分準備下大部分幼兒理解了活動的內容,基本達到了教育教學水平。

小百科:蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類,蔬菜是人們日常飲食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質等營養物質。