幼兒園大班體育遊戲教案《有趣的沙包》含反思

時間:10-16 閱: 遊戲教案

大班體育遊戲教案《有趣沙包》含反思適用於大班的體育主題教學活動當中,讓幼兒透過遊戲的方式培養幼兒跳、踢、拋、接等能力,探索沙包的玩法,發展幼兒的主動性,培養幼兒的創造力,鼓勵幼兒運用不同的方式運動,培養幼兒的合作精神,並從中體驗快樂,快來看看幼兒園大班體育遊戲《有趣的沙包》含反思教案吧。

活動設計背景
沙包對於農村幼兒來說是非常熟悉的一種玩具,幼兒對它也有著濃厚的興趣。由於它的玩法多種多樣,可以培養幼兒的拋、接、踢、跳等能力,因此,我設計了本次活動。

活動目標
1、探索沙包的玩法,發展幼兒的主動性,培養幼兒的創造力。
2、透過遊戲的方式培養幼兒跳、踢、拋、接等能力。
3、鼓勵幼兒運用不同的方式運動,培養幼兒的合作精神,並從中體驗快樂。
4、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩遊戲的樂趣。
5、願意參與體育遊戲,體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。

教學重點、難點
培養幼兒的拋、接、跳、踢等能力及創造力。

活動準備
音樂,沙包若干。

活動過程
一、開始部分。
1、隊列練習。
2、伴隨音樂做活動準備。

二、基本部分。
1、出示沙包,讓幼兒說出其名稱及玩法。
(1)分發沙包,人手一個沙包。
(2)鼓勵幼兒大膽的創造更多的沙包玩法。
2、集合隊伍,讓幼兒各自說說自己的玩法,並進行演示。
3、將有趣、新穎的玩法推廣。
(1)夾沙包跳。用腳將沙包夾住拋至兩腿之間夾住,然後用不同的方式跳至終點。
(2)丟沙包。
玩法:再運動場上畫一個足夠大的橢圓,兩頭各佔一人,中間站四至六人。由兩邊的人一個丟一個接,目的是擊中中間的人。中間的人也可以接住沙包以便在圈裡多留一次。如果一邊的人到「釣」另一邊的人接住後喊「魚」,那麼中間的人就不能再動了,直至下一次拋開。
規則:兩邊的人不能走進圈裡,圈裡的人不能走出圈去。
(3)踢沙包。
(4)高空拋接。幼兒將沙包向上空拋去,然後再接住。

三、結束部分。
朋友,剛才我們做了好多的遊戲,大家都玩得很快樂,現在就跟老師再玩一個遊戲:將沙包由腿下向上拋,然後接住。幼兒與老師一起跟隨音樂邊走邊拋,直到玩具從放處將玩具放好,然後找一個自己喜歡的地方休息

教學反思
本次活動的設計目的是可以透過沙包的多種玩法培養幼兒的跳、拋、踢、等多種能力,而且沙包對於農村幼兒來說也是非常熟悉的一種玩具,透過集體活動使幼兒之間分享不同的玩法,並從中體會快樂。在活動過程中,我讓幼兒自己尋找各種玩法,透過多角度開展運動,讓幼兒運用不同方式去運動、去創造,幼兒的主體性得到了充分的尊重,幼兒在活動中鍛煉了體能,發展了拋、跳、接等能力。在個別幼兒遇到困難時,我們能及時組織幾名幼兒協助解決,並取得了一定的效果。總之,本次活動可以說是成功的,幼兒在活動中既培養了各種能力,又獲得了不少的快樂。當然在活動中也有不足之處,導致個別幼兒容易違反遊戲規則,在以後的遊戲中一定要引導幼兒遵守遊戲規則。
如果讓我再次上這節課,我將會把這個遊戲的組織權交給幼兒,使幼兒在整個活動過程中獲得更多的知識與能力。

小百科:沙包是中國大陸地區中小學體育課上用以練習投擲的一種器材,一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙,體積稍大於棒球。 沙包遊戲,不僅是一項體育遊戲,而且可以透過說、唱、畫、捏、數等認知活動來進行各種領域的教育活動,既豐富了幼兒的活動內容,又可培養幼兒熱愛民間藝術活動的情感。