幼兒園大班遊戲活動教案《抽樹葉》含反思

時間:10-16 閱: 遊戲教案

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   【活動目標】
  1、讓孩子體驗玩樹葉的樂趣。
  2、讓孩子嘗試樹葉的玩法。
  3、練習手口一致地點數能力。
  4、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。
  5、大膽說出自己的理解。
【活動準備】
  提前帶幼兒到院子里收集槐樹葉
大班遊戲活動教案《抽樹葉》
【活動過程】
  一、用歌曲《小樹葉找媽媽》匯入活動師:老師這裡有槐樹葉,他們飄落下來想和我們一起玩。
  二、出示槐樹葉,嘗試各種玩法。
  1、師:你們玩過槐樹葉嗎?都是怎麼玩的?(幼兒討論)
  2、現在老師給你們每人一枝,你們能玩出和平時不一樣的玩法嗎?(幼兒自由玩、教師參與到孩子中)。
  3、教師隨時提醒鼓勵幼兒可以嘗試兩個、三個或多個小朋友一起玩。(發現創新玩法的小朋友教師要及時表揚)。
  三、教授幼兒新的玩法玩法:一名幼兒手裡攥住若干串槐樹葉(其中有一串是沒有樹葉的),盡量用手把槐樹葉遮蓋,其他幼兒來抽,抽出來後點數一下,有幾片就打這個抽樹葉的小朋友手心幾下,抽到沒有樹葉的才算贏。抽完後,請贏得小朋友來攥樹葉,其他小朋友來抽,如此循環。
  四、幼兒分組來玩猜樹葉的遊戲,練習點數。
【延伸活動】
  師:今天,老師還給你們帶來了一件神秘禮物,想不想知道它是什麼?出示神秘禮物,用槐樹葉做成的粘貼畫、用槐樹桿做的小漏勺...
  請幼兒回去後做一下。
 活動反思
  由於活動前做了充分準備,為每個孩子準備了一套遊戲用的卡片,充分調動起了孩子們的積極性。在此次活動中,孩子們表現出對數學活動的濃厚興趣。特別是遊戲環節,孩子們以《剪子、包袱、錘>決勝負的形式進行遊戲。掌握了3以內的組成、加減,初步理解了加法互換,系。培養了幼兒的速算能力。只有個別幼兒,如董雨桐、王子恆學的不太好加減互逆的關係。

大班遊戲活動教案《抽樹葉》含反思這篇文章共2110字。