大班遊戲教案活動《運送小樹苗》含反思適用於大班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒體驗與同伴合作進行競賽遊戲的快樂，練習走、跑的動作，讓幼兒體會遊戲的樂趣，發展幼兒開朗，樂觀的性格，快來看看幼兒園大班遊戲活動《運送小樹苗》含反思教案吧。
活動目標:
1、練習走、跑的動作。
2、體驗與同伴合作進行競賽遊戲的快樂。
3、讓幼兒體會遊戲的樂趣，發展幼兒開朗，樂觀的性格。
4、透過這次遊戲促進幼兒身體的協調性和靈活性。
活動準備:(環保)
1、師幼合作用廢舊報紙捲成紙棒作成小樹苗。
2、場地布置如圖,終點放兩個廢舊蛋糕盒。。
活動過程:
一、引出主題,激發興趣。
1、帶幼兒到戶外場地。隨著老師的節奏跟著老師活動身體各部位:
頭部運動、手臂運動、腰部運動、腳部運動、關節運動。
2、我們要去做運送小樹苗的小勇士了,先去觀察一下地形吧。
跟著老師環場地慢跑兩圈。
二、遊戲:運送小樹苗1、出示"小樹苗",講解遊戲的規則。
遊戲開始,每隊排頭幼兒沿規定路線跑,途徑小樹苗的地方,撿起一棵小樹苗,繼續跑,將小樹苗送到終點的基地。按原路返回,拍第二名隊員的手,排至對隊尾。
第二名隊員出發,依次進行。先將小樹苗送完的一隊獲勝。
2、和個別幼兒一起示範遊戲一遍。
3、請個別幼兒遊戲一次。
4、幼兒集體遊戲,進行競賽。
5、可視幼兒體力及興趣再遊戲一次。
三、放鬆運動。將小樹苗送回活動室。
教學反思：
我設計活動時，考慮用活動的趣味性吸引幼兒思考，使用挂圖和錄音作材料。在教學兒歌時我充分創設情景教學，兒歌與圖片結合，把抽象的內容讓幼兒得到具體感知，幼兒能積極 參與。幼兒連續複述挂圖內容時，有部分幼兒不夠大膽發言，以後我會給他們更多鍛煉的機會，使全體幼兒投入活動中。如果我重新上這一節課，我會加強師幼互動，給幼兒更多自由發言的空間。
小百科：樹苗也簡稱苗木，各種果樹苗、喬木、灌木幼苗的總稱。樹苗 :具有根系和苗乾的樹苗。凡在苗圃中培育的樹苗不論年齡大小，在未出圃之前，都稱樹苗。