《大班優秀遊戲教案《憋死牛》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班優秀遊戲教案《憋死牛》含反思！
遊戲目標：
開發幼兒智力，訓練思維能力。
遊戲準備：
一個"區"字的棋盤;各種棋子。
遊戲玩法：
先在地上畫一個大大的"區"字作為棋盤，再在"區"字右側的兩個角之間畫一個圓圈作為"井"，這眼"井"在後面的走棋過程中是不可以逾越的。對弈雙方各執兩枚棋子，（教案出自：快思教案網）棋子一般都是就地取材。你用兩片貝殼，我就用兩塊瓦片;你用兩片樹葉，我就用兩粒石子，總之是有所區別就行了。每人所執的那兩枚棋子就是所謂的"牛"。
遊戲開始前，兩人先將棋子擺好。具體擺法是：一方將兩枚棋子擺在"區"字左側那一豎的兩端，另一方則擺在右側的兩個角上，只留出"區"字中間的交叉點作為走棋的空當。透過"包袱剪子錘"分出誰先走棋之後，遊戲就可以開始了。"區"字狀的棋盤上總共有五個交叉點，而棋子就佔去了四個，所以每人每次只能沿著"區"字裡面或橫或豎或斜的線段挪動一個位置，（教案出自：快思教案網）而落棋必須在交叉點上。該遊戲並不以吃掉對方棋子為目的，而是以"憋死"對方為贏。兩個人在輪流走棋過程中，什麼時候一方被另一方的棋子全部堵住了去路，那麼走投無路的一方就算輸了。
大班優秀遊戲教案《憋死牛》含反思這篇文章共1574字。