幼兒園大班戶外遊戲教案《多變的沙子》含反思

時間:10-16 閱: 遊戲教案

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 設計背景
每次帶孩子們到室外活動,他們在沙池裡玩起來總是樂此不疲。可見幼兒對沙有著濃厚的興趣,於是我便抓住這一幼兒感興趣的課題,生成了此次主題活動。意在透過幼兒在玩沙子的過程中更多的瞭解沙的特性,透過探索實踐,使他們發現沙的許多有趣的現象和變化,獲得豐富的生活經驗,同時享受到成功的快樂、合作的溫馨。
活動目標
1、運用對比的方法,感知沙子的特性,調動各種感官去發現。
2、透過玩沙活動激發探究的興趣,透過合作實踐,體驗探索的快樂。
3、簡單瞭解沙和人類的關係,樹立環保意識。
4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂,樂意與同伴一起遊戲。
5、透過活動幼兒學會遊戲,感受遊戲的樂趣。
重點難點
重點 :透過玩沙激發幼兒的探究興趣感知沙子的特性。
難點 :瞭解沙子和人類的關係。
活動準備
1、玩沙工具以及輔助材料:篩子、干沙、濕沙、泥等。
2. 一些製作好的沙子標本:.沙畫、畫紙、雙面膠等
活動過程
一、開始部分
1、做律動《小手的一家》。
2、1、激趣匯入:小朋友們好,今天天氣很好,你們想不想到戶外去活動呀?好 大家都喜歡到外面去,今天老師就帶你們去沙池裡去玩找寶遊戲好不好---
二、活動過程
(一)吸引興趣整體感知
1.先請幼兒隨意玩沙。
2、啟發引導,請小朋友們透過看、摸、吹、聞等來感知沙子的基本特徵。
3、在教師的引導下,幼兒歸納沙子的特性:細細的、軟軟的、一粒一粒的。
4、.合作遊戲:兩個幼兒為一組玩裝沙遊戲:用篩子、水桶、鏟子、漏斗等想辦法使沙子流動起來,感知沙子流動的特徵。
(二)實踐探究
1.分給幼兒小盆、小棒,請幼兒在盛水的盆子里放入沙子,用小棒攪一攪,並觀察沙子的變化。
2.請幼兒在兩個一樣的瓶子里,分別裝上沙和土,然後倒入同樣的水,觀察它們的有什麼不同。
3動手操作:體驗干、濕沙的流動及可塑性。引導幼兒觀察干沙和濕沙的不同效能。<來.源快思教.案網>
(三)製作沙畫
1.教師出示沙畫,激發幼兒製作沙畫的興趣。
2、幼兒自主合作製作沙畫。教師巡迴指導。
三、結束部分
沙畫展覽,請幼兒說一說製作沙畫的過程及畫的內容,分享其中的樂趣。
四、活動延伸:
討論:「沙子這麼好玩,是不是越多越好呢?」透過討論,讓幼兒瞭解沙塵暴給人類帶來的危害地球的沙漠化等。從而使幼兒瞭解綠化的意義,從小樹立環保意識。
教學反思
在教學過程中,還可以透過資訊科技給幼兒創造更多瞭解有關沙子的資訊。在沙畫製作部分還可以給幼兒提供更廣泛的活動範圍如:
1、請幼兒自己動手在干沙里分別注入水彩顏料,使其變成各色彩沙。
2、請幼兒欣賞五顏六色的沙,讓幼兒感知沙子不僅有白沙、黃沙,還有紅沙、黑沙等。

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