幼兒園大班民間遊戲教案《快樂小沙包》含反思

時間:10-16 閱: 遊戲教案

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 教學意圖
民間遊戲是民族文化的重要組成部分,是值得提倡的一種陽光體育活動。充滿著童趣和純真,根據幼兒年齡特點開展了此次活動《快樂小沙包》。透過活動,培養幼兒參加體育活動的興趣,鼓勵幼兒大膽創造玩沙包的各種不同方法。盡情享受遊戲帶來的無窮樂趣,體驗著彼此間的信任,學習相互支援與鼓勵。讓幼兒在遊戲中體質得到鍛煉,能力得到培養。
教學目標
1、發展幼兒創造力,體會民間遊戲樂趣。
2、提高幼兒邏輯思維,投擲、平衡能力。
3、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。
4、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩遊戲的樂趣。
5、樂於參與體育遊戲,體驗遊戲的樂趣。
教學準備
自製沙包每人一個。
教學過程
1、師幼聽音樂放鬆各肌肉。
2、提問:沙包有幾種玩法?幼兒回答(如:接包遊戲、拋沙包、頂沙包、互相拋接、背馱沙包、繞沙包走或跑、夾包跳、螞蟻運糧、沙包回家等)。
3、幼兒一一嘗試:(教師在旁引導)
(1)接包遊戲:請兩名幼兒為擊包人,每人取沙包九隻,請數名幼兒為接包人,擊包人站線上後擊包,接包人在一定範圍內躲閃擊來的沙包,不讓沙包擊中身體的各部位,同時努力接住擊來的沙包。
(2)拋沙包:教師引導幼兒兩腿夾住沙包,跳起將沙包拋向放置在地上的障礙物或掛著一定高度的目標,看誰拋中的次數多。
(3)頂沙包:規則(頭頂沙包半蹲拍球,或沿平行木走,沙包不掉為勝。)將幼兒分為四組練習。!出自:快思老.師!
(4)互相拋接:規則(兩人一隻沙包,你拋我接,我拋你接。等幼兒拋接動作熟練後,可以兩人兩隻包,同時拋接。)將幼兒分成四小組,兩組為一個大組,引導幼兒遊戲。
(5)背馱沙包:將幼兒分成四組,引導幼兒背上馱1-2隻沙包,彎腰走到指定地點。
(6)繞沙包走或跑:規則(將沙包等距離排在地面上,繞沙包向前走或跑。)將幼兒分為四組練習。
(7)夾包跳:教師引導幼兒用小腿夾砂包往前跳。
(8)螞蟻運糧:讓幼兒扮螞蟻分成若干運糧隊。每隊螞蟻躺在墊子上,用雙腿夾住糧袋(小沙包),將糧食從頭的上方傳遞給第二個螞蟻,第二個螞蟻夾注第一個螞蟻傳過的糧袋,依次傳下去,以先運到目的地的為勝。
(9)沙包回家:在場地中間放一紙箱,離地1.3-----1.5米,沙包四散放置在場地上,幼兒聽教師發令後,幼兒迅速去撿一隻沙包,並將其投入紙箱中,直到把沙包都投入紙箱,遊戲結束。
教師總結:
玩了那麼多,沙包都累了,我們是不是也有點累了?聽音樂放鬆活動回活動室。
教學反思
活動中幼兒個個都像勇敢的小戰士,透過遊戲活動發展幼兒手的靈活性和巧用手勁的能力。培養幼兒跳、躲、平衡走和幼兒間相互合作的能力。體會民間遊戲的無限樂趣,發展、獨創性、靈活性增強幼兒的技能。
希望透過本次活動,將民間遊戲引入活動,增加陽光體育遊戲的種類和形式,豐富幼兒體育活動。在此基礎上以幼兒的興趣為出發點,不斷拓寬幼兒的學習環境,將運動與遊戲、學習、生活等有機結合,希望孩子們能在民間體育遊戲中,收穫更多的能力與快樂。

大班民間遊戲教案《快樂小沙包》含反思這篇文章共3476字。