大班主題教案《郵票大集合》含反思適用於大班的主題教學活動當中，讓幼兒激發對郵票的興趣，樂意與同伴交流分享經驗，透過欣賞各類郵票，初步感知郵票的基本特徵和用途，提高觀察判斷能力，嘗試設計郵票，發展幼兒審美、想像以及動手操作能力，體驗創作的樂趣，快來看看幼兒園大班主題《郵票大集合》含反思教案吧。
預設目標：
1、透過欣賞各類郵票，初步感知郵票的基本特徵和用途，提高觀察判斷能力。
2、激發幼兒對郵票的興趣，樂意與同伴交流分享經驗。
3、嘗試設計郵票，發展幼兒審美、想像以及動手操作能力，體驗創作的樂趣。
4、對郵票有濃厚的興趣，熱愛生活樂於探索。
5、積极參与探索活動，萌發求知慾，體驗成功快樂。
幼兒園大班主題教案《郵票大集合》
活動準備：事先與幼兒一起收集各種各樣郵票、集郵冊、放大鏡、信、圖畫紙、卡紙、臘光紙、水彩筆、舊圖書、花邊剪刀、漿糊、抹布等。
活動一 感知與表達《郵票的秘密》
指導要點：
1、以參觀郵票展覽的形式，組織幼兒一邊欣賞郵票一邊展開討論：我發現郵票有什麼秘密？
△鼓勵幼兒發現與別人不同的問題，師生一起討論交流。
2、集中交流，鼓勵幼兒把自己發現的秘密與大家一起分享，
在幼兒講述的基礎上，幫助幼兒提升經驗，瞭解郵票的基本特徵。
△尋找郵票的相同之處。
△比較郵票的不同之處。
△郵票有什麼用途？
3、分組欣賞郵票或集郵冊，引導幼兒繼續發現郵票還有什麼秘密？
4、交流與分享，請幼兒講述自己喜歡的一張郵票以及自己還發現了什麼秘密。
5、自由討論：你喜歡郵票嗎？為什麼？我們要怎樣保護郵票？
活動二《設計郵票》
指導要點：
1、啟發幼兒想像：如果你是郵票設計師，你要設計和發明什麼樣的郵票？
2、介紹每組提供的材料和注意事項。
3、幼兒嘗試設計郵票，並為自己的郵票標價。
△鼓勵幼兒大膽創作，力爭與別人不一樣，也可以與同伴合作繪畫一組有聯絡的事物，學習協商與合作。
4、展示幼兒作品，布置郵展或製成「小小集郵冊」，分享交流創作的樂趣。
教學反思：
整個活動過程，思路比較清晰，教態自然，能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現幼兒對活動的樂趣。
小百科：郵票：供寄遞郵件貼用的郵資憑證，一般由主權國家發行。郵票的方寸空間，常體現一個國家或地區的歷史、科技、經濟、文化、風土人情、自然風貌等特色，這讓郵票除了郵政價值之外還有收藏價值。郵票也是某些國家或地區重要的財源來源。收藏郵票的愛好叫集郵。世界上最早的郵票是英國羅蘭·希爾爵士發明的黑便士，中國最早的郵票是清朝的大龍郵票。 為紀念中國改革開放40周年，"中國-巨變"大型郵票展2018年12月11日-13日在比利時魯汶大學舉行，精挑細選的188枚郵票讓觀眾重溫改革開放給中國帶來的歷史性巨變。