中班上學期美術教案《意願撕貼》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒動手操作能力、想像力及欣賞力，能獨立完成自己的作品，複習鞏固撕貼技能，快來看看幼兒園中班上學期美術《意願撕貼》含反思教案吧。
活動目的：
養成教育目標：能獨立完成自己的作品。
認知：幼兒的動手操作能力、想像力及欣賞力。
技能：複習鞏固撕貼技能。
情感：喜歡參與美工活動。
人格；教育幼兒不亂丟碎紙，提高幼兒的環保意識。
活動準備：
各種撕貼材料若干，用舊掛曆做成的半成品（拖鞋、帽子……）
活動過程：
1.出示用舊掛曆做好的物品（拖鞋、帽子、圍裙、枕頭套），引導幼兒觀察，透過談話，讓幼兒知道這些物品是廢物利用。
2.向幼兒講解撕貼材料及使用方法，教育幼兒不亂丟碎紙，保持環境的乾淨。
3.幼兒操作，教師巡迴指導，並鼓勵幼兒大膽創作，幫助能力較弱的幼兒，
4.請幼兒介紹自己的作品。
5.展示作品，講評。
6.師生共同收拾物品。
教學反思：
作為教師要善於發現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。
小百科：撕貼畫的最大特點就是立體感強、裝飾性強，這與金山畫在一定程度上對藝術追求的目標是一致的。金山畫在撕貼畫入門教學中起到的就是良師的作用，筆者希望藉助金山畫在色彩與造型上的獨特成就來指導學生快速的掌握撕貼畫的入門方法，消除學生初學撕貼畫期間產生的畏難情緒。教會學生自己利用金山畫這根「拐杖」，找到兩者在審美上的共同點，培養學生興趣，吸取金山畫的創作理念，運用到撕貼畫上，先求形似再求創新，以此來達到事半功倍之效，最終讓學生走上獨立自主的創新之路。