幼兒園中班美術活動創意畫教案反思《交通工具》

時間:10-16 閱: 美術教案

《中班美術活動創意畫教案反思《交通工具》》這是優秀的中班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班美術活動創意畫教案反思《交通工具》!

 教學目標:
1.能用繪畫的方式表現不同交通工具的基本結構和主要外形特徵。
2.大膽發揮想像,能創意作畫。
3.能正確收拾繪畫工具。
4.體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
教學準備:
1.經驗準備:幼兒實現已認識不同種類的交通工具。
2.物質準備:勾線筆、水彩筆、圖畫紙、音樂《夢幻曲》。
教學重點與難點:
表現不同交通工具的基本結構和主要外形特徵。
教學方法與手段:
討論活動,講解法,操作法等。
教學過程:
一、匯入
觀看班級布置的「交通工具展覽會」匯入。
1.提問:你們看展覽會都有哪些交通工具呀?這麼多交通工具,你們都知道這些交通工具分別有哪些用途嗎?
2.如果讓你設計一輛未來的交通工具,你會怎麼設計?
幼兒觀看圖片,說一說有哪些交通工具和他們的用途。
幼兒說一說自己向設計的交通工具。
透過幼兒看一看,說一說,對交通工具有進一步的瞭解。
讓他們自己說一說想要設計的交通工具,為接下來的繪畫活動作準備。
二、分小組討論。
1.請你們和你們的好朋友一起討論,開動腦筋想一想,你想要設計什麼樣的交通工具。
2.請個別幼兒上來說一說自己想要設計怎樣的交通工具。
幼兒分組討論說一說自己想要設計的交通工具,並交流。
透過討論交流,發展了幼兒的想像力和語言表達能力,讓他們對自己的構圖也更加明確。
三、幼兒設計,教師巡迴指導
1.請幼兒根據想像,動手畫一畫,設計未來的交通工具。
2.想一想怎麼樣才能設計得和別人不一樣。
幼兒根據想像繪畫。
發展幼兒的想像力和繪畫能力。
四、作品點評
1. 介紹自己的作品
2.說說你最喜歡的作品
幼兒與教師一起交流。
透過交流來鞏固。
教學反思:
交通工具是生活中必不可少的事物,處處都能看見在交通工具的身影,所以對幼兒來說,對於交通工具是不會陌生的,它貼近幼兒的生活,服務於幼兒的生活,可能有些幼兒天天都要和交通工具「打交道」,因此,本次活動源於幼兒的生活,更能引起幼兒的興趣與共鳴。(.教案來自:快思教.案網)我先帶著孩子們觀察、討論了車子的基本結構,孩子們舉手發言非常熱烈。在討論未來的車子會有哪些變化、會增加什麼功能時,孩子們也充分發揮想像,幻想出了很多新功能。但在繪畫的時候,還是有孩子說:「老師我不會畫。」於是我提醒孩子,車子有車身,先畫一個你想像中車身的樣子,然後你想這輛車會有什麼功能,把自己的想像新增在車子上就好了。孩子們最後完成的作品,效果還是比較好的。