《中班美術活動教案《時尚寶貝》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班美術活動教案《時尚寶貝》含反思！
活動目標：
1、萌發幼兒感受美，表現美的情趣，體驗成功的喜悅。
2、發展幼兒動手、動腦的能力。
3、鼓勵幼兒按照自己的意願大膽裝飾服裝。
4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
5、培養幼兒的欣賞能力。
活動準備：
錄音機、音樂、背心袋、包裝紙、皺紙、彩帶、蠟光紙、糖紙、廣告紙、舊圖書、不幹膠、剪刀、膠水，並根據需要為幼兒準備不同層次的材料。
活動過程：
一、觀看服裝表演
1、小朋友，你們好!今天，我們班來了很多時尚寶貝，你們看，他們來了。(放錄音，幼兒表演時裝秀。)
2、他們表演得怎麼樣?你覺得他們什麼地方最美?我們來問問哥哥姐姐。
二、根據意願裝飾服裝
1、師：哥哥姐姐漂亮的衣服是怎麼做成的?他們的服裝和我們平時穿的服裝有什麼不一樣，是怎麼做的?大班幼兒介紹自己身上的服裝。(教師重點引導幼兒注意圖案的對稱)
2、幼兒構想：老師知道，你們也都想來學學哥哥姐姐，設計一件漂亮的衣服。
(1)出示塑料袋：這是什麼?對，這是塑料袋，但是，這個塑料袋能穿嗎?只要把下面剪開，套進去就是一件衣服了，老師已經幫小朋友剪好了。可是，這件衣服不漂亮，我們來把它裝飾一下，把它變成漂亮的服裝。
(2)你想設計怎麼樣的一件服裝?
(3)你準備用什麼材料來裝飾服裝呢?看一看有些什麼材料。
3、幼兒裝飾自己的服裝。
(1)鼓勵幼兒大膽的按自己的意願設計服裝。[文.章出自快思教.案網](你們可以……)
(2)教師啟發，引導幼兒積極創作。鼓勵幼兒相互幫助，並根據情況適當的幫助。
(3)完成作品後請小朋友把自己用的材料收拾好。
三、幼兒展示自己的服裝
1、點評個別幼兒的服裝。在幫助幼兒穿上服裝時，個別交流一下。
2、服裝表演秀。我們穿上自己打扮的小背心，一起來表演時裝秀吧!音樂起，幼兒自由進行時裝表演。
活動反思：
《綱要》要求幼兒「能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動」，所以我為幼兒提供了多種材料，讓幼兒有自主選擇的空間。