《中班美術教案《小狗》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班美術教案《小狗》含反思！
活動設計背景
幼兒在摺紙上沒有一點經驗，透過學習讓幼兒學會摺紙的最基本的摺紙技巧。
活動目標
1、 學慣用對角折的方法折小狗頭，並塗畫狗的眼睛、鼻子、嘴巴。
2、 發展手部小肌肉群的靈活性。
3、 培養對摺紙活動的興趣。
4、 培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5、 培養幼兒的技巧和藝術氣質。
教學重點、難點
重點：讓幼兒學會摺紙的最基本的摺紙技巧。難點：掌握摺紙的基本要領。
活動準備
1、 每組各種彩色正方形紙若干張;油畫棒數盒。
2、 大正方形一長(教師用)
3、 摺紙步驟失意挂圖一張，教學挂圖一張(狗窩、一隻繪畫形式的完整小狗、一隻狗頭用摺紙形式呈現的小狗)
活動過程
一、出示教學挂圖，引起幼兒對本次活動的興趣。
出示教學挂圖，師：「這幅圖上有什麼?」待幼兒幼兒回答後，：「那這幅畫上有什麼會和大家見過的不同?」「今天老師教同學們用摺紙的方式來折小狗頭好嗎?」
二、引導幼兒觀察範例，分析小狗頭的特徵及折法。
1、 教師拿出一張較大的彩色正方形紙做範例，引導幼兒學會看圖示和教師一起完成小狗頭。並與幼兒互動摺紙的過程。
(1)教師把一張彩色正方形紙有色的一面朝下，一個角和對面的角對齊(這時強調對摺時應注意要邊對邊、角對角折，對好之後用手輕輕地將摺痕抹平)
(2)這時正方形的紙就變成了三角形的了，再將三角形邊上的兩隻角往下折，小狗頭就折好了(強調：在講述耳朵的折法時應告訴幼兒是把三角形比較長的邊往下面的外邊折。)
(3)「小狗頭折好了，大家看看上面還缺些什麼?」教師用油畫棒為小狗頭畫上眼睛、鼻子、嘴巴。
2、與幼兒一起看著圖示回顧剛才小狗頭的折法，並重複重難點。
三、引導幼兒按圖示摺紙，獨立完成小狗頭。
師：「小狗頭折好了，那我們把小狗頭貼到狗窩上好嗎?」，「大家想一想試一試?折折小狗頭?」[本.文來源:快思老.師教案網]引導幼兒按圖示摺紙，學習簡單的對角折法，提醒幼兒折三角時要角對角、邊對邊、抹平，並塗上小狗的眼睛。
四、展示幼兒作品，引導幼兒互相欣賞評價。
「現在小狗要回家了，小朋友們一起送它們回家吧。」請幼兒把做好的作品貼到教學挂圖上，請幼兒一起欣賞大家的作品，並選擇個別小狗頭進行簡單的點評。(從折法、五官等方面入手)。
教學反思
本堂課幼兒積極性較高，非常感興趣，幼兒手部的力量得到很打的提高，幼兒在摺紙過程中比較搶先折，沒有聽清老師的要求，對摺紙的基本技
巧掌握不到位。在以後的教學過程中，注重學生的個體發揮，培養學生的主動性、積極性，進一步使幼兒的動手、動口的能力提高。