《中班美術教案《秋樹》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班美術教案《秋樹》含反思！
設計背景
由於幼兒園身處林區，有著豐厚的資源，為了啟發幼兒熱愛大自然，熱愛家鄉，讓幼兒能夠體會秋季的特點及秋季的美，幼兒正處在好奇、好動的時期，所以設計了這節課，激發幼兒的藝術情趣。
活動目標
1、能以拓印的手法展示秋樹的美。
2、讓幼兒感受到秋季，瞭解秋季的特點及秋季中樹的變化。
3、提高幼兒的想像力、動手能力、語言表達能力、及觀察能力，從活動中感知樹葉的無私精神。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
重點難點
重點：小組以拓印的手法來完成作品。
難點：瞭解樹木一年四季的特點，並能用語言表達出來。
活動準備
樹葉 顏料 畫紙 課件(秋樹、秋景、開場音樂、背景音樂)
活動過程
一、匯入
帶幼兒律動隨音樂《跟我去郊遊》進入班級，「小朋友們，我們的大本營到了，休息一下來欣賞我們在旅途中拍的美景好不好呀?」
二、欣賞
展示課件(秋樹、秋天的景觀)
三、說一說
老師指向課件(秋樹、秋天的景色)
提問：
1、你們看到了什麼?
2、這是什麼季節?
3、樹的外衣怎麼是花的了?和夏天的一樣嗎?
幼兒聽問題看課件來說一說
老師指向正在落葉的圖片問「樹葉娃娃怎麼了?它們都去哪了?」幼兒想一想回答。[文.章出自快思教.案網]老師補充「對了，樹葉娃娃很勇敢，被秋風刮到了四面八方也不怕，它們變成很好的肥料，樹媽媽到了明年的春天還會穿上漂亮的外衣。今天我們班級有好多樹媽媽沒有樹葉娃娃，小朋友想不想用你們的愛心把樹葉娃娃送到樹媽媽的懷裡啊」
四、做一做
老師示範拓印畫，講明拓印手法。
幼兒小組操作，老師指導並插放背景音樂。
五、展評作品
幼兒展開想像給自己小組作品起名。並粘貼上牆。
活動延伸小朋友們，樹葉都落沒了，到了冬天它會不會感覺到冷嗎?小朋友想一想，我等著你們的答案噢!
小結我們的樹媽媽被小朋友不用畫筆就打扮的這麼漂亮，小朋友們，只要你肯動腦筋，還有很多方法喲。
教學反思
透過本次活動，增強了幼兒對藝術的興趣，提高了幼兒想像力、動手能力、觀察力及語言表達能力。本次活動的特點是把秋樹扮成童話的色彩，幼兒更加願意去接納。