《中班美術優秀教案《向日葵向太陽》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班美術優秀教案《向日葵向太陽》含反思！
活動目標：
1、讓幼兒嘗試用各種點和線條來表現向日葵的籽盤、花瓣、葉、莖，在鞏固線描的基礎上進一步學習裝飾。
2、鼓勵幼兒大膽想像向日葵向陽生長的情景，初步激發幼兒創新意識。
活動準備：
1、可拆卸的向日葵模型，歡快的背景音樂。
2、記號筆和白紙每個幼兒一份。
活動過程：
1、隨著背景音樂師有表情地描述：早晨，太陽慢慢升起來了，葵花向著太陽，彎彎腰、招招手說：太陽你好!中午，太陽升得高高的，天藍藍的，雲燦燦的，向日葵抬起頭，對太陽說：太陽，你好!
2、出示可拆卸的向日葵模型，引導幼兒觀察向日葵的外形特徵：臉龐是圓圓的，花盤上布滿了一個個小房間，裡面住著葵花籽，，教，!來源:屈,老，師教.案網"花盤的周圍有許多半圓形花瓣，繞著花盤手拉手，風一吹，他們就跳起了舞。
拆卸葉子，讓幼兒觀察，並描述葉子的造型象「愛心」，葉子面對著你的時候是大大的，側過去就成了一條窄窄的線。
3、想像討論：A、籽盤成熟時的樣子;B、生長時臉朝太陽的樣子;C、向日葵周圍會有什麼東西活動;D、向日葵可以當作什麼?
4、幼兒繪畫，教師巡迴觀察指導。
根據幼兒差異提出不同要求，盡量讓每位幼兒自己創造表達符號。★組——大膽裝飾向日葵的籽盤、花瓣、葉、莖，複習鞏固線描裝飾及前後空間的理解，添畫恰當。▲組——練慣用各種點和線條來表現向日葵的籽盤、花瓣、葉、莖，線條連接不出頭，想像新增加滿。⊙組——複習運用各種線條裝飾的方法，獨立畫出向日葵的基本形態。
5、張貼每位幼兒的作品，布置「向日葵的一家」，讓幼兒互相參觀評價。
活動反思：
本次活動體現了幼兒在玩中學、學中玩的教學理念，使學習美術成為一種樂趣。幼兒能積极參与整個活動，在整個活動中我都是強調以幼兒自主參與活動為中心，寓教於樂，培養了幼兒的興趣，充分發展了幼兒的理解智力和接受智力。