《中班美術優秀教案《積木變變變》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目的：
1. 嘗試用積木變變，進行創意作畫，體驗積木變變作畫的樂趣。
2. 學習與同伴交流作品內容，提高口語表達能力。
3. 鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
4. 激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
活動準備：
積木若干、碎布、橡皮圈、圖畫紙、水彩、小盤子、小抹布。
活動過程：
1.匯入激趣：
遊戲：和積木做朋友。老師出示不同形狀的積木，讓幼兒自由玩。
2.講解示範：
向幼兒提問積木的用途，告訴他們積木除了玩之外，還有其他用途。
老師做動動腦的動作，引起幼兒注意，然後用碎布和橡皮圈把積木包起來，蘸著水彩，在圖畫紙上印出不同的圖案。
3.創作表現：
幼兒自由取積木和水彩，在圖畫紙上進行印畫活動，提醒幼兒注意作畫衛生。
4.展示欣賞：
幼兒完成活動後，介紹自己的作品，。教案來.自:屈;老師教.案網，說說圖畫的內容。
引導幼兒觀察同組的作品，找出相同的形狀或顏色。
將作品放在展覽區，讓幼兒自由欣賞。
5.總結分享：
請幼兒找出與圖畫圖案形狀相同的積木。
活動評價 搜集整理
(1)願意參加繪畫創作活動,創作時情緒愉快。
(2)能辨別出相同的形狀和顏色。
活動建議：
1. 教師可根據本班實際情況,適當調整活動順序,如過程1可在日常生活中進行。
2. 教師要注意在日常生活中引導幼兒瞭解更多相同的形狀或顏色，如窗戶和門的形狀等。
活動反思：
本次活動體現了幼兒在玩中學、 學中玩的教學理念， 使學習美術成為一種樂趣。 幼兒能積极參与整個活動， 在整個活動中我都是強調以幼兒自主參與活動為中心， 寓教於樂， 培養了幼兒的興趣，充分發展了幼兒的理解智力和接受智力。