中班遊戲教案《小羊和狼》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒願意交流，清楚明白地表達自己的想法，理解故事內容，對故事中重複次數較多的句子進行複述，激發了幼兒的好奇心和探究慾望，快來看看幼兒園中班遊戲《小羊和狼》含反思教案吧。
活動一：
活動目標：
理解故事內容，對故事中重複次數較多的句子進行複述。
願意交流，清楚明白地表達自己的想法。
激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
活動準備:
1、根據故事內容繪製背景圖和故事中動物形象的圖片。
2、活動前組織幼兒討論、透過動作的模仿和語言的描述，瞭解小花貓、小黃狗、白馬、大象以及小羊等不同動物動作的特點。
活動過程：
1、引起幼兒聽故事的興趣，介紹故事名稱。
玩音樂遊戲《小兔和狼》調動幼兒經驗大灰狼是什麼樣的？出示小羊的圖片，提問："這是誰"？老狼想要吃小羊，你們猜小羊被老狼吃掉了嗎？鼓勵幼兒大膽說自己的想法。
2、教師邊操作教具邊完整地講故事，感受扣人心弦、引人入勝的故事情節。
（1）提問："故事中有哪些小動物？講了一件什麼事？"
（2）"再仔細聽一聽，小動物們對小羊說了什麼？是用什麼方法幫助小羊的？"教師再一次講故事，來進一步熟悉故事情節。
3、瞭解在幫助小羊的過程中小動物不同的動作特點。
引導幼兒討論："當知道大灰狼要吃掉小羊的時候，小羊是什麼心情？它又怎麼做的？小動物對小羊說了什麼？小動物是怎樣商量的，又是怎樣做的？"鼓勵幼兒用語言和肢體表現進一步瞭解小動物不同的動作特點。
4、引導幼兒初步學會概括故事的主題。
提問："為什麼小羊那麼害怕？"豐富兇狠、霸道等辭彙。"老狼那麼兇狠，小動物為什麼還能戰勝它？"
5、教師小結：只有大家一起想辦法動腦筋、一起合作，共同努力，就能戰勝困難。
活動延伸：
教師和幼兒共同製作故事表演的道具和頭飾，共幼兒表演使用。
活動二：
活動目標：
1、感受遊戲的愉悅性，懂得團結起來力量大，同伴間要互相幫助。
2、練習表演能力，發揮其想像力和創造力。
活動準備：
1、場景布置：小羊家，家附近有大樹，有條小河，在小羊家裡有一隻火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替，小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替，火爐則用一張小桌子代替。
2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個。
活動過程：
1、活動匯入
首先以提問"小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎？"的方式匯入到活動主題，然後和小朋友們一起回憶故事，掌握故事情節和角色對話。
2、示範表演
（１）出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾，讓孩子們瞭解故事中的角色。
（２）透過圖片或頭飾來示範表演情節的第一部分：狼要吃小羊，小動物們來安慰小羊，掌握故事中角色的對話。
3、幼兒自由試演，教師指導
（１）將班上孩子每八個人一組扮演一個角色（小羊、小貓、小狗、白馬、大象），然後找一個扮演老狼（如果沒有人扮演，就由老師來演）。
（２）幼兒透過故事語言、動作把故事中的角色表演出來，在表演過程中老師加以指導。
4、觀摩表演
每一個角色請一個小朋友來扮演，其他小朋友欣賞他們的表演，分響他們的快樂。
5、收拾材料，遊戲總結
剛才我們一起幫助小羊，沒有讓他被老狼吃掉，小朋友是不是很高興？
活動三：
活動目標：
1、會利用遊戲材料和替代品布置簡單的遊戲場景。
2、教為連貫地進行角色對話、動作，愉快地合作表演。
活動準備：
自製房子、樹、小河等道具。
指導要點：
1、請個別幼兒示範表演不同角色性格特徵。
2、集體練習狼出場時的語氣、動作，小羊害怕、傷心地哭的聲音、表情。
3、提出本次遊戲的要求。
4、幼兒分組遊戲。
重點鼓勵幼兒用誇張的動作來表現大灰狼和小羊。
5、遊戲評價。
活動四：
活動目標：
1、大膽想像故事情節，有創意地進行表演。
2、能安靜傾聽老師和同伴對遊戲的評價。
3、愛惜玩具材料，如有條理地整理玩具並放回原位。
活動準備：
事先排練好故事表演《小羊和狼》。遊戲所需要的各種材料。
指導要點：
1、請一組幼兒示範表演故事《小羊和狼》，其他幼兒安靜觀看。
2、你有不一樣的表演嗎？
3、提出遊戲要求：
（1）願意動鬧，有創意的表演故事情節。
（2）小組幼兒合作布置場景，遇到困難協商解決。
4、幼兒分組表演。
5、遊戲評價。
重點表演遊戲常規好的小組，以及個人在表演時具有創造性的地方。
6、拋出問題。
還可以用哪些道具來表演該遊戲？
活動反思：
故事情節有趣、緊湊，語言朗朗上口，幼兒很喜歡這個故事。啟發幼兒說出「團結起來力量大」，並以此為契機針對中班幼兒自我意識強，謙讓行為差，不遵守遊戲規則等現象進行思想教育，讓他們明白朋友之間要互相關心、互相幫助，遇到事情要互相商量，這樣大家才能在幼兒園一起快快樂樂地遊戲、學習、生活。
小百科：羊又稱為綿羊或白羊。有毛的四腿反芻動物。原為北半球山地的產物，與山羊有親緣關係；不同之處在於體形較胖，身體豐滿，體毛綿密。頭短。雄獸有螺旋狀的大角，雌獸沒有角或僅有細小的角。