中班優秀遊戲教案《打電話》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒學習遊戲的玩法及規則，練習對話主動表達並與成人交談，學說完整句，體會集體合作遊戲的快樂，快來看看幼兒園中班優秀遊戲《打電話》含反思教案吧。
遊戲目標：
練習對話主動表達並與成人交談，學說完整句。
學習遊戲的玩法及規則。
體會集體合作遊戲的快樂。
遊戲準備：
幼兒自製的電話
遊戲過程：
1、學習打電話（集體教育）。
（1）觀察模仿教師打電話。"喂，您好！我是李老師，請您幫我找×××接電話好嗎？"×××接電話（教師替代）。"您好！您是×××嗎？我是李老師，今天下班後您能來我家嗎？"：好的，歡迎您。"再見"。
（2）教師給幼兒打電話，讓幼兒學習如何接電話。
"您好！我是×××"您有什麼事嗎？"幼兒在實踐中學習一問一答的語言，練習使用簡單句。
（3）幼兒二人一組練習打電話。
教師幫助幼兒學習一問一答的對話。練習主動與人交談。主動發問，發展幼兒的語言能力。
2、遊戲區內自由"打電話"。
活動反思:
在本次活動開展的過程中,因為電話是小朋友常見的而感興趣的,所以整個過程孩子的熱情高漲,興趣很濃.積极參与整個活動, 樂意的表現自己,達到了活動目標,學具的提供滿足了孩子動手的需要。總的來說,整個活動是成功的。
小百科：電話通信是透過聲能與電能相互轉換、並利用「電」這個媒介來傳輸語言的一種通信技術。兩個用戶要進行通信，最簡單的形式就是將兩部電話機用一對線路連接起來。