中班遊戲活動教案《什麼東西不見了》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒瞭解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關係，培養幼兒的注意力，記憶力及用語言表達能力，培養幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣，快來看看幼兒園中班遊戲活動《什麼東西不見了》含反思教案吧。
【活動目標】
培養幼兒的注意力，記憶力及用語言表達能力。
瞭解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關係。
培養幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣。
【活動準備】
5件玩具，一塊布。
【活動過程】
將2—5件玩具排列在桌上，媽媽先問幼兒「桌上放著什麼玩具?」並幼兒說出玩具的正確名稱。(教案出自：快思.教案網)再要求幼兒仔細觀察，桌上有幾件玩具，請他點一下玩具的數目。遊戲開始時，讓幼兒轉過頭去背向媽媽。然後媽媽用一塊布將桌上的玩具蓋上，並悄悄地從布底下拿走一見玩具，再請孩子回過頭來，將布揭開，請孩子仔細觀察，將不見的玩具找出來。
【遊戲規則】
進行遊戲時，要由易到難，比如先從2件玩具開始，然後逐漸增加到3件5件······先每次拿走一件，然後增多。
除了用玩具進行遊戲外，還可以用水果、衣服以及其他用品進行遊戲。
教學反思：
在執教的過程中缺少激情，數學本身就是枯燥的，那在教孩子新知識的時候，就需要老師以自己的激情帶動孩子的學習，在今後的教學中這方面也要注意。
小百科：一是說宋朝著名的理學家朱熹，一天在路上碰見他的朋友盛溫如提著籃子上街。朱熹問:「你上哪兒?」盛溫如回答說:「上街買東西。」朱熹又問:「難道不能買南北?」盛溫如回答說:「當然不能。」接著，他根據五行:金、木、水、火、土，與東、西、南、北、中相配的道理解釋說:「東方屬木，西方屬金，凡屬金木類，籃子裝得了;南方屬火，北方屬水，水火之類籃子是裝不得的，所以只能買『東西』，不能買『南北』。」