中班優秀遊戲教案《小鸚鵡找朋友》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒能積极參加遊戲活動，並學會自我保護，讓幼兒練習使用形容詞。學習說完整的一句話，在活動中將幼兒可愛的一面展現出來，快來看看幼兒園中班優秀遊戲《小鸚鵡找朋友》含反思教案吧。
遊戲名稱：
《小鸚鵡找朋友》
遊戲目的：
讓幼兒練習使用形容詞。學習說完整的一句話。
能積极參加遊戲活動，並學會自我保護。
在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
遊戲規則：
要求幼兒針對教師提出的名詞，說出一句完整的話。
要求幼兒語句中要使用形容詞。
遊戲準備：
玩具鸚鵡一隻
遊戲程式與模式：
教師拿出一隻玩具鸚鵡(或畫有鸚鵡的卡片)，對小朋友說："你們看，這隻美麗的小鸚鵡，它最愛學人說話，(教案.出自：快思老師教.案網.)它要找說話最伶俐的孩子交朋友，好向他學說話。現在我們來做個遊戲，我說一個詞以後，請你用這個詞說一句話，還要形容這個詞。誰說的好，小鸚鵡就去找他做朋友。"如，教師說："小雨。"幼兒說："小雨沙沙地下。"
照此可以練習一系列的詞：
雪花――雪花飄飄飛下來，蓋滿大地。
妹妹――我有一個活潑可愛的小妹妹。
蛋糕――香噴噴的大蛋糕。
紅棗――大紅棗又脆又甜。
教室――我們的教室清潔又明亮。
書――張老師拿著一本厚厚的大書。
松樹――松樹被雨水淋過後，翠綠可愛。
菊花――美麗的菊花散發著清香。
照此說下去，哪位小朋友的形容詞用的準確、恰當、生動，教師就要立即給以表揚，然後讓小鸚鵡去找他做朋友。
教學反思：
遊戲是最適宜於促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行遊戲，讓孩子在健康遊戲中得到更多的發展。
小百科：鸚鵡是鸚形目(學名:Psittaciformes)眾多羽毛艷麗、愛叫的鳥。典型的攀禽，對趾型足，兩趾向前兩趾向後，適合抓握，鳥喙強勁有力，可以食用硬殼果。羽色鮮艷，常被作為寵物飼養。它們以其美麗的羽毛，善學人語技能的特點，更為人們所欣賞和鍾愛。