中班遊戲教案《小木匠》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒學會一些簡單的木工技巧（刷、釘、塗）等，喜歡參加各種木工活動，發展小肌肉群，快來看看幼兒園中班遊戲《小木匠》含反思教案吧。
幼兒園中班遊戲教案：
小木匠
環境材料：
木頭、釘、錘、乳膠、刷子
遊戲目標：
1、喜歡參加各種木工活動。
2、學會一些簡單的木工技巧（刷、釘、塗）等。
3、發展小肌肉群。
4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。
5、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。
遊戲指導：
1、提示使用錘、釘、木塊的安全事項及一些簡單釘裝技巧。
2、可使用乳膠來貼木塊，但要注意貼合後不能立刻移動，要將其風乾。
3、引導孩子提出更多好玩的木工區建議，鼓勵孩子創造出各種多樣的方法。
教學反思：
課堂環節緊湊，幼兒在輕鬆的環境下享受，由於在遊戲過程中，我講遊戲規則不到位，導致幼兒在遊戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導致我控制不住場面。今後我要加強本班的遊戲規則的培養，是幼兒愉快、友好的分享遊戲樂趣。
小百科：木匠，是指船上專門從事木工工作，管理錨設備、水艙和淡水的人。在大副、水手長領導下負責:①船用木件的製造和處理。②錨設備的使用和一般保養。③淡水、壓載水、污水的測量和記錄，並按大副或值班駕駛員指示灌入、排出、移注，新增淡水和管理水艙。④水密部位的封閉和開封,泄水管、排污管的暢通，在新增燃油時堵塞甲板泄水孔。水手長因故不能履行職責時代理其職務。