中班優秀遊戲教案《蘿蔔回來了》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒完整良好的印象，引起學習的興趣和願望，透過反覆欣賞表演遊戲《蘿蔔回來了》，知道名稱，初步理解內容，對表演有一個，培養幼兒欣賞的好習慣，鑽心聽、用心看，看後要熱烈鼓掌，快來看看幼兒園中班優秀遊戲《蘿蔔回來了》含反思教案吧。
第一階段
活動目的：
1、透過反覆欣賞表演遊戲《蘿蔔回來了》，知道名稱，初步理解內容，對表演有一個
2、完整良好的印象，引起學習的興趣和願望。
3、培養幼兒欣賞的好習慣，鑽心聽、用心看，看後要熱烈鼓掌。
4、教育幼兒要關心同伴，萌發幼兒團結友愛的情感。
5、整體認讀漢字："籮""卜""回""來""了""小""兔""猴""熊"。
活動準備：
認識過冬天並瞭解冬天的特徵。學過小兔、小猴、小熊的律動。
排練好表演遊戲，布置好場景、頭飾、服裝。
活動過程：
(一)激發興趣，交代任務。
老師邊拉開布景邊講：小朋友，從台上的場景看這是一件發生在什麼季節的事情?(冬天)。
你們從哪兒看出是冬天?教師與幼兒討論後
小結：小朋友說得對，台上的布景是雪天。好大的雪呀!大雪把各處都變白了，地上白了，樹上白了，屋頂上也白了。又颳風又下雪。天氣好冷呀!
今天老師請你們看一個表演，這個表演是講在冬天下雪時發生的事，表演的名字叫《蘿蔔回來了》。
(二)幼兒觀看錶演，讓幼兒逐步理解內容。
1、第一遍表演觀看後提問：
(1)表演的名字叫什麼?
(2)表演里講了一件什麼事?
2、第二遍表演，掌握角色的出場順序。
觀看後提問：
(1)表演"蘿蔔回來了"裡面有誰?
(2)誰第一個出來找東西吃的?誰第二個出來找東西吃的?誰第三個出來找東西吃的?
(3)他們找到東西吃了嗎?找到了什麼?
3、第三遍表演，讓幼兒初步理解內容。
讓幼兒帶著問題看錶演：小朋友一邊看一邊想蘿蔔是怎麼又回來了呢?仔細看看小動物們找到蘿蔔想吃的時候，想到了什麼?
觀看後提問：
1)下雪了，小兔找不到東西吃，好不容易找到一個大蘿蔔。他想吃，可他為什麼不吃，要送給小猴吃?
幼兒回答後教師總結
2)下雪了，天很冷，小猴子睡覺起來，肚子餓了，到外面找不到東西吃，忽然看到門口有個蘿蔔，他為什麼不吃?想到了什麼?幼兒回答後教師小結。
3)小熊睡覺起來，肚子很餓，正想到外面找東西吃，忽然看見門口有個大蘿蔔，他想吃，可他為什麼不吃又送給小兔。
4)小朋友們想想蘿蔔是怎麼回來的?老師和幼兒邊討論，邊用填空的方式幫助幼兒小結。
4、第四遍表演。
表演後提問：你們覺得它們是怎樣的小動物?幼兒討論後小結：這些小動物都能想到同伴，他們找到吃的東西自己不吃，送給同伴吃，他們真好!
(三)表演結束
教學反思：
課堂環節緊湊，幼兒在輕鬆的環境下享受，由於在遊戲過程中，我講遊戲規則不到位，導致幼兒在遊戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導致我控制不住場面。今後我要加強本班的遊戲規則的培養，是幼兒愉快、友好的分享遊戲樂趣。
小百科：蘿蔔(學名:Raphanus sativus L. )十字花科蘿蔔屬二年或一年生草本植物，高20-100厘米，直根肉質，長圓形、球形或圓錐形，外皮綠色、白色或紅色，莖有分枝，無毛，稍具粉霜。總狀花序頂生及腋生，花白色或粉紅色，果梗長1-1.5厘米，花期4-5月，果期5-6月。