幼兒園中班遊戲課教案《給球搬家》含反思

時間:10-16 閱: 遊戲教案

中班遊戲課教案《給球搬家》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中,讓幼兒能與同伴合作共同玩球,能調動身體控制球進行多種小遊戲,透過活動幼兒學會遊戲,感受遊戲的樂趣,快來看看幼兒園中班遊戲課《給球搬家》含反思教案吧。

活動目標
1、能調動身體控制球進行多種小遊戲。
2、能與同伴合作共同玩球。
3、透過活動幼兒學會遊戲,感受遊戲的樂趣。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

活動準備
1、大小不一,種類不同的球若干,如排球、乒乓球、網球、籃球、足球皮球等。
2、藝術體操--球操的錄影帶、磁帶等。
3、自製獎牌若干。

活動過程
一、開始部分熱身運動,幼兒隨音樂《健康歌》做活動身體關節的動作。

二、基本部分
1、談話:你喜歡什麼樣的運動?幼兒自由發言(啟發幼兒說出去玩球)今天我們來看一段球操表演
播放錄影,幼兒邊看教師邊講解。引導幼兒注意觀看體操運動員怎樣用身體控制住小小的、會滾動的球。
2、我們的活動室里有許多球,我們去找一找、玩一玩好不好?每個幼兒拿一個球,請幼兒自由模仿,滿足幼兒的模仿慾望。
3、分散遊戲,引導幼兒各自想出各種玩球的方法。
4、交流學習各種玩球方法。
5、給球搬家
6、(1)引導幼兒想一想一個人怎麼給球搬家。
(2)鼓勵幼兒自由探索各種"搬家"地方法,如用兩手心托球、用手背托球、把球夾在兩腿中間、抱在胸前等。
(3)引導幼兒想一想兩人合作怎麼搬運?
(4)集體遊戲:胸夾球
(5)集體遊戲:背夾球
(6)闖關遊戲,給獲勝隊頒發獎牌。

三、結束部分
做放鬆活動,離開活動室。
活動延伸:利用課間活動繼續帶領幼兒探索各種球兒玩法。

教學反思:
從這個活動中,我認識到幼兒園課堂教學中,教師首先要以孩子為主體,同時要有駕馭課堂的能力,在引導孩子學習的過程中,不斷地發現問題,不斷地變換教學手段和方法,從而讓每個幼兒都參與到活動中,準確地掌握知識。帶領幼兒遊戲時,要顧及到絕大多數的孩子,將個別示範與分組遊戲、集體遊戲相結合,可以根據幼兒的課堂情況不斷地變換遊戲形式,從而提高每個幼兒的學習積極性。

小百科:搬家指從一個地方搬到一個新的地方。縱觀現代人的一生總會有幾次的變遷與異動。大多數的國人均相信遷移(搬家)會給當事人(或屋主與家人)帶來不同程度,或多或少吉凶禍福的感應,所以,多數人遷移(搬家)時總會選個黃道吉日,擇定吉時、方位並遵循相關的傳統習俗及喜忌,希望能有吉祥兆應,也才覺得安心。