中班遊戲教案《角色美食一條街》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒願意與同伴協商角色，並運用不同的動作、語言、表情去表現角色，體驗共同遊戲的樂趣，瞭解各地不同的風味小吃，並能用多種材料進行製作，快來看看幼兒園中班遊戲《角色美食一條街》含反思教案吧。
【活動目標】
1、瞭解各地不同的風味小吃，並能用多種材料進行製作。
2、願意與同伴協商角色，並運用不同的動作、語言、表情去表現角色，體驗共同遊戲的樂趣。
3、養成能在遊戲中使用禮貌用語的良好習慣。
4、學習遊戲的玩法及規則。
5、樂意參與遊戲，體驗遊戲的樂趣。
【活動準備】
1、幼兒和家長一起瞭解各地風味美食、小吃。
2、瞭解幾種小吃的簡單製作方法，並討論替代物的使用。
3、製作各種小吃所需要的材料、工具等。
4、環境布置：美食一條街。
【活動過程】
1、談話匯入，激發幼兒遊戲興趣。
請幼兒向客人老師介紹「美食一條街」。
2、引導幼兒討論分工，為美食一條街的開業做準備。
(1)師：今天我們班的美食一條街又要開張了：有新疆小吃，蘭州小吃，天津小吃，還有肯德基的各種美食。你們想到哪個小吃店，製作哪種美食呢?
(2)幼兒自由分組，選擇自己喜歡的小吃進行製作。
(3)教師巡視、指導幼兒的分組及製作情況。
3、角色遊戲;美食一條街。
(1)整理製作材料，擺放各種小吃。
(2)幼兒協商分配遊戲角色。
(3)幼兒進行角色遊戲：美食一條街。(鼓勵幼兒在遊戲中使用禮貌用語。)
4、結束遊戲。
(1)組織幼兒評價遊戲情況，討論下次遊戲內容。
(2)帶領幼兒整理遊戲場地，收拾材料和工具。
教學反思：
課堂環節緊湊，幼兒在輕鬆的環境下享受，由於在遊戲過程中，我講遊戲規則不到位，導致幼兒在遊戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導致我控制不住場面。今後我要加強本班的遊戲規則的培養，是幼兒愉快、友好的分享遊戲樂趣。
小百科：美食，顧名思義就是美味的食物，貴的有山珍海味，便宜的有街邊小吃。其實美食是不分貴賤的，只要是自己喜歡的，都可以稱之為美食。中國素有"烹飪王國"這個美譽。在中國這個大家庭里，有五十六個小家庭，每個家庭都有自己的特色美食。美食吃前有期待、吃後有回味，享受美食也要看場合，場合好美食吃起來才有味道。世界各地美食文化博大精深，營養物質各不相同，品味更多美食，享受更多健康，也讓人吃的更加開心。