中班遊戲活動教案《「1」和「許多」》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒能積极參加遊戲活動，並學會自我保護，透過直接操作實物的活動以及各種感官活動發展數的概念，並在日常生活中培養幼兒對數的興趣，遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快，快來看看幼兒園中班遊戲活動《「1」和「許多」》含反思教案吧。
遊戲目標:
透過直接操作實物的活動以及各種感官活動發展數的概念，並在日常生活中培養幼兒對數的興趣。
能積极參加遊戲活動，並學會自我保護。
遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。
遊戲玩法:
1、每人一個數學盒，讓孩子在盒上插棋子：先插一個紅棋子，再一個一個插上許多黃棋子。(動手中感知一個一個---合起來是許多)
2、讓孩子說出："我插了一個紅棋子，許多黃棋子。"收棋子時，先收一個紅棋子，再把許多黃棋子一個一個收起來。(感知許多可以分成一個一個)
3、老師在沙土裡插上許多胡蘿蔔讓孩子看看，並說出有"許多胡蘿蔔"
4、讓孩子扮演小白兔拔蘿蔔，每拔一個蘿蔔都要說："我拔了一個大蘿蔔"直到把蘿蔔拔完。(活動中感知許多可以分成一個一個)
5、讓孩子把拔下的蘿蔔一個一個放到籃子里，並說"籃子里有許多大蘿蔔。"(感知一個一個合起來是許多)
6、老師敲一下小鼓，讓孩子說出"老師敲了一下"。老師敲許多下小鼓，讓孩子說出敲了許多下"
7、讓孩子在準備好的環境中找出"一個"和"許多"
8、讓孩子在自然環境中找出"一個"和"許多"並且讓孩子憑記憶說出幼兒園和家中的"一個"和"許多"
9、用口袋裝一個大球和許多小球，讓孩子摸一摸，說出口袋裡多少大球和小球
10、透過運動覺讓孩子感知"1"個和"許多"讓孩子雙腳跳一下和許多下等等。
幼兒益智遊戲活動設計：
你看像什麼遊戲準備：拿彩色硬卡紙剪一個圓形和一個長方條，還可以剪平行四邊形、三角形、方形、任意形若干。
遊戲玩法：
老師和孩子先猜拳，決定遊戲的先後次序。先取一個圓形和長方條作為道具，想像出一種東西，並且演示出來，讓大家覺得很形象，才算成功。比如老師的硯台和筆;大餅和油條;孩子拿長方條頂在圓片下，說："這是小陽傘!"兩人循環進行解說和演示，每次時間不能超過或停頓五秒鐘，也不能重複已講過的東西，否則就算失誤，但孩子可以不受時間的限制，只要能創想出來就算成功。
其實比賽是假、培養孩子的形象思維和創造能力是真，因此，在遊戲的過程中老師要作配合，適時地給孩子暗示、提醒和啟發，讓他嘗到成功的喜悅，增強自信心.
教學反思：
活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特徵。給幼兒提供豐富的物質環境，刺激幼兒去感受美和表現美。「興趣是最好的老師」，幼兒心理發展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知慾望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步，肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止，樹立自信心，挖掘幼兒的創造潛能。
小百科：許多：如此之多;如此之大。多少;若干。很多。