《中班優秀遊戲教案《學打電話》含反思》這是優秀的中班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班優秀遊戲教案《學打電話》含反思！
「喂，您好！我是陳老師，請您幫我找×××接電話好嗎？」×××接電話（教師替代）。「您好！您是×××嗎？我是陳老師，今天下班後您能來我家嗎？」好的，歡迎您。「再見」。
【活動目標】練習對話主動表達並與成人交談，學說完整句。
【活動準備】幼兒自製的電話
【活動過程】
1、學習打電話（集體教育）。
（1）觀察模仿教師打電話。「喂，您好！我是陳老師，請您幫我找×××接電話好嗎？」×××接電話（教師替代）。「您好！您是×××嗎？我是陳老師，今天下班後您能來我家嗎？」：好的，歡迎您。「再見」。
（2）教師給幼兒打電話，讓幼兒學習如何接電話。
「您好！我是×××「您有什麼事嗎？」幼兒在實踐中學習一問一答的語言，練習使用簡單句。
（3）幼兒二人一組練習打電話。
教師幫助幼兒學習一問一答的對話。練習主動與人交談。主動發問，發展幼兒的語言能力。
2、遊戲區內自由「打電話」。
活動反思：
在本次活動開展的'過程中，因為電話是小朋友常見的而感興趣的，所以整個過程孩子的熱情高漲，興趣很濃。積极參与整個活動， 樂意的表現自己，達到了活動目標，學具的提供滿足了孩子動手的需要。總的來說，整個活動是成功的。