《中班遊戲教案《蜻蜓飛》含反思》這是優秀的中班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班遊戲教案《蜻蜓飛》含反思！
活動目標：
1、鍛煉幼兒蹲下，站起的動作及迅速反應的能力，體驗團結合作樂趣。
2、讓幼兒學會兒歌，並能在遊戲中靈活應用。
3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
5、透過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
活動準備：
1 、《蜻蜓飛》兒歌磁帶及挂圖。
2 、教師設計「S」形和「W『形路線，讓「小蜻蜓」在遊戲過程中在老師設定的路線上來穿梭。
3、 「小蜻蜓」頭飾若干，教師用柳條編成的草帽。
4、 每組5-8名幼兒。
5、 教師在遊戲過程中提醒幼兒注意安全。
活動過程：
1、 教師先教會幼兒兒歌：
蜻蜓蜻蜓飛，前面有草堆;
蜻蜓蜻蜓落，前面有草垛。
2、 一名幼兒戴上「小蜻蜓」頭飾，其餘的幼兒則戴上草帽。<文章.出自快思教案網.>「小蜻蜓」邊說兒歌，邊沿著老師既定的路線，做小蜻蜓低飛狀，當說到「前面有草堆」時，戴草帽的幼兒迅速蹲下;然後小蜻蜓「飛」走，當說到「前面有草垛」時，這組小朋友圍成一個圈，雙手高舉向中間併攏，作「草垛」狀。
3、 遊戲可以反覆幾次，並讓小朋友輪流做「小蜻蜓」。
4、 讓幼兒體驗傳統遊戲的樂趣。
活動反思：
這個小遊戲可以鍛煉幼兒的語言表達能力，團結協作能力和反應能力。也勾起了老師對自己童年時代的回憶。