《中班體育遊戲教案《好玩的泡沫板》含反思》這是優秀的中班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班體育遊戲教案《好玩的泡沫板》含反思！
活動目標：
1、啟發幼兒積極動腦、動手，熟悉泡沫板的多種玩法，培養幼兒的創造性。
2、透過活動發展幼兒跳、滾、鑽、爬、平衡等基本動作，培養幼兒靈敏、協調及活潑開朗的性格。
3、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。
4、藉助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。
活動準備：
1、認識泡沫板，瞭解其特性。
2、泡沫板若干塊、沙包、紙包球若干個，錄音機、磁帶。
活動過程：
1、準備運動：幼兒和教師一起隨音樂做泡沫板操。
2、教師引發幼兒玩泡沫板的興趣：泡沫板除了可以做操還可以怎麼玩，請大家動腦筋，想一想，看誰想的玩法多，小朋友可以自己玩，也可以與同伴一起玩。
3、幼兒自由玩泡沫板。看誰想的玩法多，玩出新花樣。
4、老師表揚動腦筋、有創造性玩法的孩子，"屈,老師.教案,網出,處!並組織孩子做一些有創意的動作，如夾包跳五彩路、爬小道、頭頂沙包跨走過長龍、滾草地等等。
5、遊戲：好玩的泡沫板。
教師小結:小朋友真棒，創造了泡沫板的多種玩法，現在我們把這些動作組合起來進行遊戲吧。
老師交代玩法，提出要求後，與幼兒共同遊戲：夾包跳五彩路----爬小道----跨過小河----繞過障礙物走----跳柵欄----頭頂沙包跨走過長龍----鑽圈----滾草地等。
6、接龍。每個幼兒手持一塊泡沫板一個跟一個拼搭城長龍狀，然後從最後的幼兒開始一個跟一個向前鑽過，鑽過後再排到最前面重新接龍。遊戲結束。
活動反思：
雖然是一塊不起眼的泡沫板，卻能激發幼兒活動的興趣，使幼兒的想像力和創造力得到很好的發揮，這就是很好的題材，很好的玩具。