幼兒園中班體育遊戲教案《蛙跳追捕》含反思

時間:10-17 閱: 遊戲教案

《中班體育遊戲教案《蛙跳追捕》含反思》這是優秀的中班遊戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班體育遊戲教案《蛙跳追捕》含反思!

 活動目標:
1.培養幼兒獨立自主、耐心專著的良好品質。
2.培養幼兒的彈跳力、體耐力、靈巧性、協調性、距離感和方向感。
活動準備:
呼啦圈4個,音樂
活動過程:
1、引導部分:
(1)師生問好
(2)營造氛圍
引導: 小朋友還記不記得小青蛙的遊戲?小朋友知不知道小青蛙最怕什麼?引出蛇來!
遊戲一:《青蛙賽跑》
方法:小朋友呈四路縱隊遊戲,以青蛙跳為比賽形式,比比看哪只小青蛙是跳的最快的,是最棒的!比賽以四人一組進行。距離8--10米左右。.快思老師.教,案網'
遊戲二:《勇敢小青蛙》小朋友繼;文章出自續以四路縱隊遊戲,每四人一組。(在對面8--10米處放個呼啦圈)
方法:小青蛙比賽吃蟲子,大青蛙說1小青蛙就往前跳一下,數2就跳兩下,以此類推。小青蛙聽大青蛙口令吃蟲子,聽到大青蛙說「蛇來了」小青蛙就迅速回到點上。比比看哪個小青蛙最先回到點上。(亂集團遊戲請注意幼兒安全)
遊戲三:小動物找家:每一組代表一種動物,前方放四個呼啦圈,每個呼啦圈代表一種動物的家,當老師說到什麼動物的時候,該動物就用動物的方式跳到它的家裡。
3、結束部分:
(1)放鬆:跟著音樂做舒緩的動作
(2)師生再見
活動反思:
本次教學活動設計的目的是培養幼兒獨立自主、耐心專著的良好品質和培養幼兒的彈跳力、體耐力、靈巧性、協調性、距離感和方向感。在這次遊戲活動中孩子們興趣很高,充滿積極性。活動引導部分進行熱身練習,在這一環節中為下一個環節奠定了基礎。孩子們平時都喜歡蹦蹦跳跳,而學青蛙跳這個本領增加了孩子們的新鮮感,本次活動既有遊戲又融入了競賽的成分,所以孩子們的熱情很高漲。