幼兒園中班體育遊戲優質課教案《螞蟻運糧》含反思

時間:10-17 閱: 遊戲教案

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 遊戲目標:
1、透過遊戲發展幼兒手膝著地爬,尤其是單臂匍匐向前的動作靈敏性,協調性。
2、鞏固發展幼兒咎,平衡等基本動作,培養幼兒協作配合的能力,發揚團結互助品德。
遊戲準備:
1、螞蟻頭飾30個,墊子三組,平衡木3條,鑽欄3個。
2、「糧食」背袋若干,音樂磁帶一盒,場地布置
遊戲過程:
(一)開始部分:
1、幼兒聽節奏走圓圈做蹺蹺板遊戲。
2、律動「螞蟻搬豆」
(二)基本部分:
1、學習找糧食途中各種本領,教師示範爬行動作,尤其是單臂爬行。
2、幼兒分散練習,要求每個幼兒在不同地方,練習爬、走、鑽的本領,著重單臂爬行,教師巡加指導,並提醒注意安全。
3、幼兒集中一次,從「家」出發找「糧」途中鑽過山洞,"屈,老師.教案,網出,處!爬過草地,走過小橋,發現「糧食」不很大,每隻「螞蟻」各背一袋回家後,數數「糧」爬山得快的幼兒介紹經驗。
第二次出發找糧,發現「糧」挺大,引導幼兒想辦法,合作抬回家,抬的過程中遇到困難要想辦法解決,要求幼兒互相配合,抬到家後,互相評價。
第三次出發後,發現「糧食」更大了,引導幼兒互相商討辦法,找夥伴一起搬,要求協同配合。
(三)結束部分:
「糧食」堆好,教師簡單講評「小螞蟻」圍著「糧倉」狂歡,師生同做放鬆運動。
遊戲延伸:
朋友要學螞蟻愛勞動,愛團結和中教師一起將墊子、平衡木、鑽欄、背袋運回教室去吧。
遊戲反思:
幼兒喜歡做遊戲,教師適時地開展對教學有幫助的遊戲活動,會將原本枯燥的識字變為幼兒樂學的活動。幼兒在遊戲中學習,全身地投入,真正讓幼兒體驗到了玩中學,學中玩,讓他們成為學習的主人,從而達到了識字教學的目。