中班優秀社會教案《大家一起來遵守》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒能愉快地參與活動，在活動中懂得遵守規則的重要性，感受由遵守規則帶來的快樂，透過看一看，說一說，讓幼兒知道生活、遊戲中有許多規則需要大家一起來遵守，積極的參與活動，大膽的說出自己的想法，快來看看幼兒園中班優秀社會《大家一起來遵守》含反思教案吧。
設計意圖：
規則在生活中無處不在，我們生活在社會中需要遵守許許多多的規則。中班幼兒處於規則意識形成的關鍵期，把握好這一時期培養幼兒良好的規則意識對於幼兒終生髮展有著重大的意義。
活動目標：
1.透過看一看，說一說，讓幼兒知道生活、遊戲中有許多規則需要大家一起來遵守。
2.能愉快地參與活動，在活動中懂得遵守規則的重要性，感受由遵守規則帶來的快樂。
3.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4.培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備：
1.幼兒活動時的ppt課件 。
2.貼有交通標示的活動場地一塊。
活動過程：
一、 看一看，說一說
知道生活、遊戲中有許多規則需要大家一起來遵守。
1.出示幼兒遊戲時沒遵守規則的圖片，討論：圖片中的小朋友
這樣做有什麼危險?我們應該怎樣做?
2.出示幼兒喝水時沒遵守規則的圖片，討論：圖片中的小朋友為什麼沒有喝上水?我們應該怎樣做?小朋友在幼兒園要遵守規則，那生活中是不是也要遵守社會規則呢?
3.出示生活中人們沒遵守社會規則的圖片「小區怎麼了」，討論：你如果生活在這樣的小區，你的感覺是什麼樣的?那我們應該怎樣做呢?
4.教師小結：規則無處不在，無論在幼兒園還是生活中都需要遵守許許多多的規則，只有這樣才會讓我們的生活變得更加美好。
二、做一做，玩一玩，感受由遵守規則帶來的快樂
1.遊戲——安全過馬路，教師講解遊戲規則。
2.幼兒遵守規則和老師一起做遊戲，感受遊戲帶來的快樂。
活動反思：
本活動有兩大環節，第一環節是利用幼兒在活動時沒遵守規則的圖片，讓他們發現不遵守規則所帶來的危險，此設計目的在於以新的形式吸引幼兒主動參與活動，從而調動幼兒的興趣。幼兒透過尋找——發現——表達，提高了幼兒的觀察力，明辨是非的能力及口語表達能力。第二環節是以遊戲的形式帶領幼兒安全過馬路，透過親身體驗，判斷出哪些行為是對的，哪些行為是錯的，增強了遵守規則的意識和良好的行為習慣，感受由遵守規則帶來的快樂情緒。
小百科：遵守：依照規定行動而不違背的意思。