中班社會活動教案《保育員阿姨真辛苦》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒培養觀察、分析事物的能力和口語表達的能力，知道保育員這個名稱及她們工作的內容和特點，知道保育員這個名稱及她們工作的內容和特點，使幼兒尊敬和感激保育員阿姨，激發幼兒為他人、集體服務的情感，使幼兒尊敬和感激保育員阿姨，激發幼兒為他人、集體服務的情感，快來看看幼兒園中班社會活動《保育員阿姨真辛苦》含反思教案吧。
幼兒園中班社會教案：
保育員阿姨真辛苦
活動目標：
1、知道保育員這個名稱及她們工作的內容和特點。
2、培養幼兒觀察、分析事物的能力和口語表達的能力。
3、使幼兒尊敬和感激保育員阿姨，激發幼兒為他人、集體服務的情感。
4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
5、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
活動準備：
活動準備是為具體活動目標服務，同時幼兒是透過與環境、材料的相互作用來獲得發展。因此，活動準備必須於活動目標、主體的需要相適應，並注重輔助材料的多樣性和層次性。
1、有關保育員工作的錄影帶，各種用於打掃的工具。如：掃把、臉盆、抹布等。
2、請保育員阿姨配合，打掃環境。
活動過程：
一、談話，引出主題。
讓幼兒知道「五一」是什麼的節日，誰的節日，並請幼兒講講身邊知道的勞動人們。透過談話，引導幼兒的思維，確定本活動的主題和中心：保育員。
二、碟片欣賞，請幼兒看看、說說。
請幼兒說說保育員阿姨平時都在為我們做些什麼事，再看看碟片中的實錄，並論論這特殊的日子裡，作為我們小朋友應為她們做些什麼事？
激發幼兒更關切她們及身邊的勞動人，珍惜他們勞動成果的情操。此環節是本活動的重點環節，是重點的突破口。
三、讓幼兒自由動手幫助保育員阿姨做事，並對阿姨問好。（情境體驗法）
在此環節，採用開放式活動，為幼兒提供寬鬆、自由的交流情境，使幼兒身臨其境的體會勞動帶來的快樂，勞動帶來的美。從而培養幼兒愛勞動的習慣及講究衛生，珍惜他人勞動成果的品質。
教學反思：
新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發展。活動中，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以遊戲的形式，讓幼兒輕鬆地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的，發言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。
小百科：保育員：在托幼園所、社會福利及其他保育機構中，從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養和輔助教育工作的人員。