《中班社會活動教案《各種各樣的車子》含反思》這是優秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班社會活動教案《各種各樣的車子》含反思！
幼兒園中班社會教案：各種各樣的車子
活動目標：
在活動中讓幼兒體驗扮演司機開車的樂趣，建立基本的交通安全概念，認識不同車子的功能及特點。
活動準備：錄音磁帶
活動過程：
1、講述故事《威威愛大怪手》。
教師：小朋友，今天老師給你們帶來了一共好聽的故事，你們想不想聽呀？（教師講述故事）
提問：故事裡的大怪手車到底是什麼車？（挖土車）
除了故事裡提到的車，你還認識什麼車？
中班社會優秀教案《各種各樣的車子》
2、教師和小朋友們玩「猜謎」的遊戲。
「小朋友們都很聰明，認識各種各樣的車。現在老師要考考你們，我們來玩一個猜謎的遊戲。請你聽清楚老師出的題目，然後回答這是什麼車？明白了嗎？好，現在請聽題。」
--下雨車，下雨車，邊下雨來邊唱歌。請問這是什麼車？（洒水車）
--大嘴車，大嘴車，邊吃垃圾邊唱歌。請問這是什麼車？（垃圾車）
--長長一條龍，走路轟隆隆，跨河又鑽洞，嗚嗚向前沖，
載客又運貨，運輸立大功。請問這是什麼車？（火車）
--用腳踩，不需要用汽油的車。（腳踏車）
--要排隊等，一個一個投幣才能坐的車。（公共汽車）
--搬家時會用到的車子。（卡車）
--你只要上車，告訴司機要到哪裡，司機就會打表並送你到目的地。（計程車）
--失火的時候一定需要它幫忙。（消防車）
--抓壞人的時候，警察就會開著它出來。（警車）
--遊覽旅行時會坐什麼車？（遊覽車）
--可以救人的車子。（救護車、警車、消防車。）
--撥打電話119，開來的是什麼車？
--撥打120，開來的是什麼車？
--那110呢？
3、聽聲音，辨車子。
小朋友們真棒！在我們的生活中有一些車子會發出特別的聲音，請小朋友聽一聽，猜猜是什麼車？（放錄音）
4、學習兒歌《紅綠燈》。
教師：大馬路上有各種各樣的車子在行駛，為了確保安全，司機們要遵守交通規則，在過路口時還要注意看交通信號燈。小朋友們，你們知道交通信號燈有幾種嗎？（紅燈、黃燈、綠燈）綠燈亮了應該怎麼樣？（向前行）紅燈亮了應該怎麼樣？（停下來）黃燈亮了又該怎樣？（如果沒有透過馬路，看到黃燈就要停下；如果走到一半，就要快快透過）（教師朗誦一遍兒歌、小朋友跟著教師念一遍）
嘀嘀嘀，汽車叫，
汽車來了我讓道，
過馬路，東西瞧，
走路要走人行道，
不玩耍，不亂跑，
安全第一我知道，
紅燈停、綠燈行，
遵守規則別忘掉。
5、演唱歌曲〈開車歌〉。（唱兩遍）
6、聽音樂，小朋友們自由模仿開汽車的動作。
教師：小司機們，我們出發吧！
7、結束。
故事：威威愛大怪手
隔壁的工地正在蓋房子，那裡有許多工程車，威威趴在窗台上睜著大眼睛瞧呀瞧，還興奮地大聲叫。
怪手車有個彎彎的大手，一挖就挖起很多土；吊車有個長長的鉤子，一下子吊起了粗鋼筋；還有水泥攪拌車，圓圓的肚子呼嚕呼嚕轉，一會兒就流出泥漿來了。
爸爸下班回來了，威威拉著爸爸，不停地講著工程車的厲害和神奇。
有一天，爸爸神秘地對威威說：「威威，有一個驚喜給你！」「哇！是一輛玩具怪手車呢！」威威大叫。圓圓的車身，彎彎的怪手，就像隔壁工地的怪手車。威威高興地玩著，一會兒開車，一會兒挖土。要睡覺時，威威捨不得睡，媽媽只好讓威威抱著怪手車睡。咦？在夢裡，威威是不是正開著的大怪手車跑來跑去呢？
活動反思：
「各種各樣的車子」主題活動結束了，孩子們這才依依不捨地將自己的玩具帶回了家，不同的是，透過這幾周的認識，孩子們知道了自己帶的是什麼汽車，同伴帶的是什麼汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發明、構造、發展都有了一定的瞭解，再談到汽車，他們的話題開闊了。透過汽車這一幼兒喜歡的載體，進行的美術、遊戲等活動，讓幼兒充分體驗到了快樂，從中也獲得了有益的經驗，審美情趣也得到了培養。