《中班社會教案《小麥的一生》含反思》這是優秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班社會教案《小麥的一生》含反思！
活動目標：
1、教育幼兒尊重農民的辛勤勞動，養成愛惜糧食的習慣。
2、培養幼兒的動腦思考能力和反應能力。
3、引導幼兒認識小麥的生長過程及其與人們生活的密切關係。
4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
5、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
幼兒園中班社會教案《小麥的一生》
重難點分析：
1、重點：讓幼兒瞭解小麥的生長過程和用途，教育幼兒節約糧食。
2、難點：區分出各種麥製品。
活動準備：
1、自製PPT課件;小麥頭飾;餅乾麵包圖片(列印);兒歌《大饅頭哪裡來》。
2、實物小麥一株、麥粉制的食品、麥桿工藝品。
配套課件：中班社會課件《小麥的一生》PPT課件
下載地址：www./ppt/2303.html
活動過程：
一、以談話的形式匯入，引導幼兒瞭解小麥的外形特徵和組成部分，認識其根、莖、葉的形狀;並瞭解小麥的播種和收穫季節。
幼兒園中班社會教案《小麥的一生》含PPT課件
二、出示各種麥製品，瞭解麥子的用途。
1、出示各種麥製品，引導幼兒瞭解這都是用麥子做的。
2、引導幼兒瞭解麥子的用途：麥粒可磨成麵粉;麵粉可做成饅頭、麵條、餃子、蛋糕、餅乾、麵包等;麥秸可編製各種草帽、扇子、草繩、草包等。
3、遊戲「麥爺爺找孩子」。請一個幼兒帶上小麥頭飾，當麥爺爺。其餘小朋友當麵粉製品(把餅乾麵包的圖片貼在幼兒胸前)。麥爺爺說：「我的孩子不見了，他們都變了樣，哪是我的孩子呀?」幼兒依次說：「我是麵包，是麥爺爺的孩子。」「我是餅乾，是麥爺爺的孩子。」
三、聯想活動：
小麥是夏季里成熟的糧食作物，你在夏季里還見過哪些糧食作物?(出示PPT圖片：早稻、玉米、高粱、紅薯……)
四、教育幼兒愛惜糧食。
透過兒歌《大饅頭哪裡來》體驗農民伯伯的辛勤勞動，珍惜農民伯伯的勞動成果，愛惜糧食，不剩飯，不掉飯粒。
延伸活動：
幼兒園可適當組織幼兒到麥田參觀或參加拾麥穗的公益勞動，以體驗糧食來之不易，加深節約糧食的認識。
活動反思：
現在的幼兒絕大多數是獨生子女，生活條件都非常優越，加之受社會上大吃大喝、鋪張浪費等壞風氣的影響，在幼兒園裡幼兒挑食、剩飯的現象十分普遍。針對這種情況，設計這一主題活動的目的是讓幼兒瞭解糧食來之不易，體驗成人勞動的艱辛，養成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的良好習慣。