《中班社會活動教案《藍色的日子》含反思》這是優秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班社會活動教案《藍色的日子》含反思！
活動目標：
1、感受生活中的藍色所帶來的寧靜感覺。
2、能用手撕紙做成藍色作品。
3、增強合作精神，提高競爭意識。
4、鼓勵幼兒積极參与遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。
活動準備：
1、PPT（藍色事物圖片若干）
2、藍色卡紙，幼兒人手一張。
活動過程：
一、藍色的日子展示PPT圖片
師：孩子們，誰能告訴我這些是什麼？
（幼兒舉手回答，依次指出）它們都是什麼顏色的呀？
（藍色）對，它們都是藍色的，那孩子們再找找我們的教室里有什麼東西也是藍色的？
（某些小朋友的衣服，板凳……）今天是藍色的日子，藍色的節日，我們身邊有許多藍色的東西，在藍色的日子裡，你看到的藍色一樣嗎？有什麼不同？
（有的淺，有的深）師：對，有的藍色向大海一樣深，有的藍色像湖水一樣淺淺的，有的像天空一樣的顏色。
二、藍色的感覺
師：你們喜歡藍色嗎？藍色給你什麼樣的感覺？（喜歡：安靜：漂亮）藍色讓我們感到很安靜，很舒服。
三、藍色變變變今天我們看到了這麼多藍色的東西，我們來撕一撕，把藍色的紙變成你喜歡的小動物吧。
發放藍色紙，幼兒人手一張，教師適當指導。活動反思：
羅丹曾說過，「生活不是缺少美，而是缺少發現。」要培養孩子的想像力，就要讓孩子儘可能多地親近生活，到大自然和社會環境中去感受美、發現美，從而萌發創作慾望。