《中班社會優質課教案《廢物箱》含反思》這是優秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班社會優質課教案《廢物箱》含反思！
【活動目標】
1、瞭解廢物箱的作用，懂得垃圾要扔進廢物箱。
2、在具體的遊戲情境中，初步學習仿編兒歌。
3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
【活動準備】
製作關於廢物箱的圖片、供分類的實物若干、廣告宣傳單等。
【活動過程】
一、觀看圖片，觀察廢物箱的特徵
1、透過「猜一猜」引起幼兒的興趣。（展示廢物箱的區域性，提問：你們猜猜這是什麼？）
2、逐步觀察廢物箱的特徵。（展示廢物箱的整體，提問：廢物箱上有什麼標誌和文字？它們分別代表什麼意思？廢物箱有什麼本領？）
3、教師裝扮成廢物箱，開展「變變變」遊戲。
4、教師用兒歌小結：我是一隻廢物箱，天天站在馬路邊，張大嘴巴哈哈笑，果皮紙屑請進來。
二、出示生活圖片，觀察哪些地方有廢物箱
1、請幼兒仔細觀察廢物箱出現在哪些不同的地方。（提問：廢物箱還有許多朋友，分別站在不同的地方，請你們找一找，它們在哪裡。）
2、重點討論個別圖片。（提問：站在餐廳里的廢物箱，它的肚子里有什麼？站在操場邊的廢物箱，人們會把什麼東西扔進它的肚子里？）
3、體會我們的身邊到處都有廢物箱，它們給人們的生活帶來了許多方便。
三、提供實物，區分哪些東西可以扔進廢物箱
1、教師提供許多供幼兒分類的實物。（提問：這裡有這麼多東西，哪些東西是要扔進廢物箱的大肚子里？哪些東西還可利用，要收到對面的盒子里？）
2、幼兒一邊操作，教師一邊提示：香蕉皮、蘋果皮、小紙片、雞骨頭、魚骨頭等是廢物。
3、幼兒仿編兒歌：我是一隻廢物箱，天天站在馬路邊，張大嘴巴哈哈笑，香蕉皮、香蕉皮請進來；我是一隻廢物箱，天天站在幼兒園，張大嘴巴哈哈笑，小紙屑、小紙屑請進來。
四、製作垃圾袋
1、教師創設遊戲情境「開汽車」。（提問：當你們坐在汽車上，手裡有垃圾怎麼辦？能把垃圾扔到車窗外嗎？）
2、教師創設遊戲情境「逛公園」。（提問：如果在公園裡找不到廢物箱怎麼辦？）
3、師幼共同製作垃圾袋。（教師先示範如何用廣告宣傳單製作簡易的垃圾袋，然後幼兒根據步驟圖動手製作，同時幼兒還可以發揮想像，對垃圾袋進行裝飾。）
4、幼兒用兒歌小結：果皮扔進來，花園乾淨了；糖紙扔進來，草地乾淨了；垃圾垃圾不亂扔，大家樂得哈哈笑。
活動反思
透過對中班幼兒上的這一節課，該班幼兒基本能掌握對物體進行分類，以及進行分類的方法，在顏色、大小上分類掌握較好，但是在形狀、以及用途上掌握較困難。
查詢：中班數學優質課教案及教學反思《分類垃圾箱》PPT課件