《中班社會活動教案及教學反思《夏天來了》》這是優秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班社會活動教案及教學反思《夏天來了》！
活動目標：
1.知道夏天來時，周圍環境的一些變化。
2.懂得在活動中，注意傾聽同伴講話。
3.透過活動，體驗夏天的快樂。
4.初步培養幼兒有禮貌的行為。
5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
1.在活動前，家長和幼兒一起說說夏天的周圍環境
2.動物頭飾若干
3.關於夏天的圖片
4.PPT課件
活動過程：
一.雷雨匯入，引起幼兒興趣。
師：小朋友們，聽這是什麼聲音啊?
幼：雨聲師：還聽到什麼聲音了呢?
幼：雷聲師：那你知道在什麼季節會經常下雷雨呢?
幼：夏天
二.說一說周圍環境的變化。
師：到夏天時，我們周圍會有哪些變化啊?
幼：天熱了、衣服穿少了、出汗多、荷花開了、知了叫
三.欣賞圖片，感受夏天的美。
師逐一出示圖片，讓感受夏天的美。
遊戲：躲雨今天啊，老師請來了幾個小動物和我們一起玩。<來.源快思教.案網>(椅子下面事先放小鳥、青蛙頭飾各兩個)
師：天變黑了，聽有什麼聲音啊?
幼：雷聲師：不好了，要下雷雨了我們快點躲雨吧
小結：告訴幼兒，在下雷雨時我們人是不可以躲在樹下的，我們要找到安全的地方躲起來。
活動延伸：
雷雨停了，我們一起出去玩吧。我們又學到了一些新本領，我們回去把今天學到的本領告訴班裡沒來的小朋友，好嘛?
活動反思：
在活動中發現小班幼兒對夏天的前期經驗還很少，分不清季節和季節的特徵，對夏天的景物瞭解不多。讓他們知道夏天都有些什麼變化了，我想知識需要積累，尤其是對中班幼兒，如果在主題結束時再進行一次類似總結性的這樣活動，效果一定會更佳。