《中班社會教案及教學反思《雞媽媽生病了》》這是優秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班社會教案及教學反思《雞媽媽生病了》！
設計意圖：
讓幼兒明白生病時需要別人的關心和照顧，同時引導幼兒結合自己的生活經驗，說說當自己的親人或好朋友生病的時候，自己應該怎樣做。培養幼兒從小學會關心他人。
活動目標：
1.讓幼兒知道生病的人需要別人的照顧和關心。
2.讓幼兒瞭解如何照顧病人。
3.能用自己的表達方式表達對病人的關心。
4.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5.培養幼兒敏銳的觀察能力。
活動重點難點：
活動重點：
說說自己的親人或好朋友 生病時自己應該怎樣做。
活動難點：
讓幼兒學會怎樣關心他人。
活動準備：
圖片、動物頭飾
活動方法：
透過看圖引導幼兒學會關心他人，我採用了提問法、引導法、遊戲法。
活動過程：
一、引導幼兒回憶生病的感受，激發對生病同伴的關愛之情。
1.小朋友，今天我們班有誰沒有來幼兒園，她怎麼了?
2.小朋友，你們生過病嗎?哪生病的時候有什麼感覺?(文章出自.快思教案網)誰會關心和照顧你呢?他們是怎麼關心照顧你的?(讓幼兒舉手說說自己的感受)
二、師出示圖片，理解內容。
1.師出示雞媽媽生病圖片，問：雞媽媽怎麼了?(生病了)哪雞媽媽的心情怎麼樣呢?(很難受)這時雞媽媽就需要什麼呢?
2.出示雞寶寶圖片。問：雞寶寶是怎麼做的?(指明幼兒說一說)
3.出示鴨媽媽圖片。問：鴨媽媽是怎麼做的?
問：雞媽媽得到這麼多人的關心和照顧，現在她的心情怎麼樣?
4.老師小結：雞媽媽生病了很難受，雞寶寶給她喂水、喂葯，還有鴨媽媽送來了禮物，問候他。還有其他好朋友打電話來問候，雞媽媽心情好了她的病很快就會好起來了。
5.幼兒根據實際生活經驗，討論該如何照顧和關心病人。
三、遊戲方式，引導幼兒瞭解在生活中如何關心他人。
1.指一名幼兒扮演有病躺在桌上，再讓幾名幼兒給他喂水，問候、並送來禮物。
2.讓扮演有病的幼兒如何表達他人對她的關心。
四、小結
每個人都會生病，生病了很難受，同時也需要別人的關心和照顧。以後你的父母或好朋友生病了我們要好好地關心和照顧他們，讓他們早日恢復健康。
教學反思：
這次三課活動我上的中班社會《雞媽媽生病了》，讓幼兒知道生病時需要別人的關心和照顧，同時懂得如何關心和照顧病人。活動中我設計三個環節，第一環節提問方式引導幼兒生病心情怎樣，誰會關心和照顧你;第二環節出示圖片，引導幼兒看圖知道雞媽媽怎麼了，誰來關心和照顧，又讓幼兒討論我們應怎樣關心照顧病人;第三環節遊戲活動讓幼兒扮演角色去關心病人，既回顧本節活動內容，又讓幼兒真正明白怎樣關心和照顧病人。整個活動幼兒表現是很好的，能積极參与活動。活動流程我覺得還是比較清晰，因為幼兒都有生病的經驗，她的想法及語言表達體現較充分。但是活動重點把握不太好，主要表現在出示雞媽媽生病圖片時，老師引導過快，應作為重點引導雞寶寶、鴨媽媽是怎樣關心和照顧的。活動中老師的語言不夠精鍊，隨意性大。總之在以後的工作中我會繼續努力，取長補短，爭取做得更完美。