《中班社會教案《誇誇我們幼兒園》含反思》這是優秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班社會教案《誇誇我們幼兒園》含反思！
活動目標
1、培養幼兒對幼兒園的熱愛，激發幼兒的自豪感。
2、鼓勵幼兒大膽表達自己的感受。
活動準備
1、在日常生活中引導幼兒觀察也眼幼兒園的環境。
2、師生合作，製作幼兒園模型。
活動過程
1、出示模型，引入主題。
這是什麼地方?為什麼這麼美?今天我們大家就一起來誇誇我們的幼兒園。
2、組織幼兒分組討論。
我們的幼兒園美在什麼地方?
3、教師小結：
我們的幼兒園每間教室都有明亮的窗戶、桌椅乾淨，牆上有漂亮的圖畫;
園內處處有花、草、樹，還有漂亮的大型玩具，。屈，老師.教案.網出處。我們的幼兒園很美麗，像個大花園。
我們的活動室有各種活動區，如美工區、智力區……等，室內還有許多玩具等，在幼兒園，小朋友可以學到各種有趣的知識。
小朋友們在幼兒園找到許多好朋友，老師教小朋友學本領，幫助小朋友改正缺點，小朋友對老師有禮貌、關心老師。幼兒園裡處處有愛。正因為我們幼兒園裡美麗、有趣，又充滿了愛，所以我們每個人都喜歡它。
4、帶領幼兒參觀 幼兒園的榮譽室。
老師向幼兒介紹幼兒園所獲得的獎盃、獎狀、錦旗，讓幼兒瞭解幼兒園得到的種種榮譽。激勵幼兒爭做好孩子為幼兒園爭光的願望。
活動延伸
帶領幼兒參觀幼兒園。
活動反思
本次活動我根據新《綱要》「讓孩子成為學習的主人」理念，以「誇誇我們的幼兒園」 為主線，讓孩子主動探索、發現並說說我們的幼兒園美麗的地方，讓他們從不同的角度和思維進行思考，幼兒能從圖片和自己的觀察積累中把自己對幼兒園的新變化透過簡單的語言進行表達，在表述的過程中因為辭彙量的欠缺，顯得比較單一，經過老師提示和引導，基本能把自己的思想表達清楚。