《中班社會教案《小老鼠奇奇來拜訪》含反思》這是優秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班社會教案《小老鼠奇奇來拜訪》含反思！
活動設計背景
幼兒從小就要養成良好的行為習慣，做一個文明禮貌的好孩子。
活動目標
1， 使幼兒懂得到別人家做客要懂禮貌，沒經過主人的允許不亂動別人家的東西。
2， 培養幼兒良好的行為習慣。
3， 初步培養幼兒有禮貌的行為。
4， 培養幼兒敏銳的觀察能力。
5， 探索、發現生活中的多樣性及特徵。
教學重點、難點
重點：引導幼兒明白去別人家做客要懂禮貌。
難點：從小培養幼兒 養成良好的行為習慣。
活動準備
幼兒教材
故事《小老鼠奇奇來拜訪》
活動過程
一，匯入
1， 教師：小朋友們，媽媽帶你們去親戚家或鄰居家做過客嗎?做客的時候你們幹了些什麼?是在媽媽的身邊做好，還是在主人的家裡亂跑?
2， 小朋友根據自己的實際情況自由的說一說。透過幼兒的講訴引出故事《小老鼠奇奇來拜訪》
3， 教師：下面我們來看看小老鼠奇奇去朋友家是怎麼做的?
二，聽故事
教師生動的講故事《小老鼠奇奇來拜訪》，請幼兒欣賞。!.快思.教案網!
三，討論
1， 教師：奇奇開始的行為對嗎?(幼兒：不對。)你們有這樣的行為嗎?
2， 聽過奇奇的故事後你們應該怎麼做?
3， 幼兒自由討論。教師引導幼兒明白，當別人不在或沒有經過別人允許的情況下，不能隨便的動別人的東西，那樣做是不禮貌的。
四，教師總結
小朋友們，我們到別人家做客的時候，不能亂動主人家的東西。否則，主人會覺得我們是不懂禮貌的孩子，會不喜歡我們的。我們要做一個文明禮貌的好孩子。小朋友們有沒有信心呀!
教學反思
本課講的是老鼠奇奇去拜訪朋友時，朋友們都不在家，奇奇卻沒等朋友
們回來就把他們好吃的東西都吃光了，朋友們知道後很生氣。透過故事讓幼兒瞭解到朋友家做客，去鄰居家串門，要講禮貌，沒經過主人的允許不能亂動主人家的東西。