《中班社會教案《我喜歡笑》含反思》這是優秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班社會教案《我喜歡笑》含反思！
活動目標
1. 初步瞭解自己的情緒體驗。
2. 分享高興的事，喜歡做快樂的孩子。
3. 學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
活動準備
1. 樂曲《歡樂頌》(歌曲及音樂欣賞CD或磁帶)。
2. 笑臉圖卡(見材料製作)。
活動過程
1. 播放樂曲《歡樂頌》，請幼兒分享欣賞樂曲的感覺。
2. 出示四張笑臉圖卡，向幼兒提問：
這是什麼表情?請模仿給小朋友看看。;文章出自.快思老師.教,案網'(笑。)
什麼時候你會出現這種表情?(高興的時候。)
什麼事會讓你高興呢?(自由回答。)
3. 老師說出一些歡樂情景，例如和爸爸媽 媽到遊樂場玩、吃自助餐、和小朋友玩遊戲等，請幼兒在四張圖卡中，挑選一張笑臉表示開心程度。
4. 把笑臉圖卡放在籃子里，幼兒聽音樂傳籃子，當音樂一停，拿到籃子的幼兒抽一張圖卡，並說一件高興的事情。
5. 請小朋友將高興的事情畫下來並向小朋友講述。
6. 鼓勵小朋友都做一個高興的孩子。
活動評價
能瞭解自己的情緒。
樂於與小朋友分享快樂的經歷或事情。
活動反思
微笑是我們每個人都有的表情，在孩子們的交往中，都需要對別人微笑，因為微笑也是對別人的一種尊重的表示。微笑能讓自己和別人都感覺開心。在幼兒的社會性發展中，微笑可以說是他們與人交往的一個重要方式。我們在設計這個活動時，運用了多種教學手段，讓孩子們透過動手的操作、語言的表達等來進行活動。並運用了圖片、影片等形式讓幼兒進一步的瞭解微笑無處不在，同時也讓幼兒感覺到微笑的重要性，使他們在以後的生活中用微笑來對待每件事。