《中班社會優秀教案《快樂跳蚤市場》含反思》這是優秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班社會優秀教案《快樂跳蚤市場》含反思！
活動目標：
1、能積極主動地在跳蚤市場的遊戲與同伴交往，能用恰當的方式表達自己的想法，進行買賣或交換活動。
2、在遊戲中，能夠輪流，分享懂得謙讓，並遵守市場中的遊戲規則。
活動準備：
1、幼兒瞭解跳蚤市場，有初步買賣活動的經驗
2、跳蚤市場買賣影片
3、每個幼兒2-5個貨物、購物袋、錢3元。
4、音樂《回家》
活動過程：
一、觀看影片
新聞里的跳蚤市場和大頭兒子的跳蚤市場買賣方法有什麼不同?
二、跳蚤市場規則
1、出示圖片請幼兒判斷那些事情是對的那些不對?
2、介紹遊戲方法
三、市場遊戲活動
1、幼兒選擇當賣家或買家。
2、賣家10名，帶好掛牌，擺放好物品準備營業。
3、其餘幼兒拿好自己的購物袋、;文.章出自屈,老師教.案網]錢和舊貨開始活動。
遊戲中引導幼兒互相謙讓，使用禮貌用語，有秩序進行購買或交換 。
4、賣家如賣完自己的貨品，可以摘下掛牌，繼續去逛舊貨市場，其他有貨的小朋友可以繼續帶上掛牌當小賣家。
四、播放音樂《回家》結束活動
幼兒收整好自己的物品和錢，離開舊貨市場。
活動反思：
社會課程以培養品德良好、樂於探究、熱愛生活為目標。基於這一點，我在這一課時的教學目標定位上也是綜合的。透過教學培養孩子合理消費、節約資源的良好習慣，學習選購商品的生活技能。讓孩子在與生活聯絡的活動中體會成長的快樂。