《中班社會優秀教案《甜蜜手語》含反思》這是優秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班社會優秀教案《甜蜜手語》含反思！
活動目標
1、體驗友誼的溫馨感。
2、學慣用手語表達感情。
3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備
1、音樂帶， 幼兒較熟悉的歌謠。
2、手語圖(見主題書)
活動過程
1、師做手語，引起幼兒興趣。
(1)、師不出聲，用手勢表達心中的意思。
如：比畫「我愛你」的手語，讓幼兒猜猜是什麼意思。
(2)、請幼兒想想：看到好朋友時的表情和感受是什麼，還可以用什麼手勢來表達。
請幼兒討論，自創一些「甜蜜手語」(例如：用手比畫一個愛心、用手指發出三個響聲、用手捏捏鼻子等)
2、教幼兒生日快樂手語 教師先念一次，並用手語表演;再配合歌詞比畫手語。
3、教幼兒「你好嗎?謝謝你!，!來源:屈,老，師教.案網"你高興嗎?」的手語 讓幼兒分成兩組，互相問候。
活動延伸
讓幼兒分組討論，發揮創造力創編手語動作。
活動反思
我們的孩子習慣了索取愛，而不懂得付出，然而愛是雙向的選擇，只有你愛被人、關愛他人，他人才會反過來愛你。在這兒，我迫切呼籲家長，讓我們一起努力，讓我們的孩子在愛中學會做事，在付出中學會做人!