《中班社會優秀教案《窗外的垃圾》含反思》這是優秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班社會優秀教案《窗外的垃圾》含反思！
一、活動名稱：
《窗外的垃圾》
二、活動目標：
1引導幼兒願意聽故事，理解故事內容並能複述短小的故事。
2引導幼兒知道不亂丟垃圾把垃圾扔到指定位置。
三、活動材料：
人手一份圖片、大挂圖、垃圾圖片、
四、活動重難點：
重點：理解故事內容。難點：複述短小故事。
五、活動過程：
(一)教師逐一出示圖片講故事
提問：樓房都住著誰?他們伸手在幹什麼?聞到臭味後小兔怎麼做的?;.來源快思老師教。案網;，小猴子、小花貓、小狗怎麼做的?太陽公公為什麼笑了?你喜歡誰?為什麼?
(二)瞭解垃圾的危害
出示垃圾堆人和動物的危害的圖片，引導幼兒知道不亂丟垃圾，把垃圾扔到指定的位置。
提問：在馬路上垃圾扔在哪?
在公共汽車上垃圾扔在哪?
幼兒園班裡的垃圾扔到哪?
(三)激發幼兒講述故事願望，引導幼兒複述短小故事。
人手一份小圖片，幼兒講述教師指導。(幼兒能夠講述大概內容即可)
六、活動延伸：
家長參與："我們生活的垃圾到哪裡去了"幫幼兒找資料。
教學反思：
學習過程中幼兒的參與度很高，接受的也很快，但似乎老師的期望值太高，孩子們一直答不出來，這時老師的主導性就加強了，應該給予孩子足夠的思考空間，答案會不可思議的。