《中班社會優質課教案《我知道的特色小吃》含反思》這是優秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、透過交流、分享，萌發愛家鄉的情感。
2、能大膽地在集體面前介紹自己知道的家鄉特產。
3、培養幼兒樂觀開朗的性格。
4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
活動準備：
1.幼兒活動前瞭解家鄉特產。
2.家鄉的宣傳片;幼兒自備一張喜歡的家鄉特產圖片。
活動過程：
1、感受家鄉的美景，激發興趣。
--播放家鄉的宣傳片：今天，老師要帶大家去遊覽一個地方，我們先來看一段錄影。
--提問：你知道是什麼地方了嗎?快思教案網;; 你為什麼對它那麼熟悉呢?
--出示一種特產，提問：你能叫出它的名字並介紹一下嗎?
2、遊戲：家鄉特產我推銷;--提示語：家鄉有很多的特產，我相信一定有你特別喜歡的，我們試著來推銷一下"你的最愛"!
--鼓勵幼兒自由交流，推銷自己最喜歡的家鄉特產。
--請幼兒上台推銷，教師視情追問或補充。
3、集體討論，進行分類。
--討論分類標準，這麼多特產，看得人眼花繚亂，要分一分就好了。怎麼分呢?
--根據幼兒的討論結果，嘗試，選出大家認為最適合的一種，一齊動手將各自帶來的特產分類。
活動建議與提示：
1.活動後，將幼兒收集的圖片布置在活動室的四周，供幼兒繼續參觀，交流。
2.活動前建議家長與孩子一起收集各種家鄉特產的圖片，並讓孩子瞭解，豐富孩子的經驗。
教學反思：
活動中幼兒積極性非常高，豐富了不少知識，同時也體驗了各行各業人們工作的辛苦，更加體諒他們，珍惜勞動者的成果。在活動中，從生活經驗入手，透過活動，讓孩子們更深層次地瞭解了不同工作者們對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各種行業的資源。培養孩子尊重和熱愛成人的勞動。引導幼兒用感謝的話做力所能及的事情。從而激發了幼兒尊重勞動者的美好情感及懂得愛惜勞動成果，並學會了與人互助、合作和分享，使遊戲的情節性和永續性明顯增強。整個教學過程都體現了教師是幼兒活動的引導者、支援者和合作者。